9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 106

“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 106 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 106

Aşağıda bir doğal sayının tek mi, çift mi olduğunu bulan algoritmanın işleyişi iki farklı akış şemasıyla ifade edilmiştir.

Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Akış şemaları arasındaki temel farkı açıklayınız.
b) Akış şemalarında bir doğal sayının tek mi, çift mi olduğu nasıl belirlenmektedir?
c) Akış şemalarında kullanılan koşul ifadeleri arasındaki mantıksal ilişkiyi açıklayınız.
Çözüm
a) Akış Şeması I ve Akış Şeması II arasındaki temel fark, sayının çiftlik veya teklik durumunu kontrol etmek için kullanılan koşul ifadesidir.
Akış Şeması l’de x % 2 = 0 koşul ifadesiyle sayının çift olup olmadığı kontrol edilmektedir.
Akış Şeması ll’de x % 2 = 1 koşul ifadesiyle sayının tek olup olmadığı kontrol edilmektedir.
b) Her iki akış şemasında da”%” operatörü kullanılarak sayının 2’ye bölümünden kalan değer İncelenmektedir. Bu yöntem programlama ve algoritma geliştirmede doğal sayıların çiftlik veya teklik durumunu belirlemek için sıkça kullanılır.
c) “x % 2 = 0 ve x % 2 = 1” ifadeleri bir sayının 2’ye tam bölünüp bölünmediğini kontrol eder, yani birbirlerinin tamamlayıcısıdır.
x doğal sayısı için “x % 2 = 0” ifadesi doğruysa bu doğal sayı çifttir ve x % 2 = 1 ifadesi yanlıştır. x doğal sayısı için “x % 2 = 1” ifadesi doğruysa bu doğal sayı tektir ve x % 2 = 0 ifadesi yanlıştır.
Örneğin Akış Şeması l’de 75 doğal sayısı için koşul kontrol edildiğinde “75 % 2 = 0” ifadesi yanlış olduğundan “Hayır” yolu izlenir ve “Sayı tektir.” çıktısı alınır.
Akış Şeması ll’de 75 doğal sayısı için koşul kontrol edildiğinde “75 % 2 = 1” ifadesi doğru olduğundan “Evet” yolu izlenir ve “Sayı tektir.” çıktısı alınır. Görüldüğü üzere bir algoritmanın işleyişi bir veya daha fazla akış şemasıyla ifade edilebilir.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 106 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.