9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 151
“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 151 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 151 Soru: Aşağıda verilen problemleri inceleyerek soruları
“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 151 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 151
Soru: Aşağıda verilen problemleri inceleyerek soruları cevaplayınız. Arkeologlar, kişilerin boyunu tahmin etmek için kazı sırasında buldukları uyluk kemiklerinin (dizden kalça yuvasına kadar olan kemik) uzunluğundan yararlanmaktadır. Buna göre bir erkeğin boyu, uyluk kemiğinin uzunluğunun 2,2 katına 69 eklenerek ve bir kadının boyu, uyluk kemiğinin uzunluğunun 2,3 katına 61,4 eklenerek cm cinsinden yaklaşık olarak elde edilebilmektedir. Soru: Erkek ve kadınların uyluk kemiği uzunluğuna (x) bağlı boyu (y) veren denklemler nasıl bulunabilir? Soru: Bir arkeolojik kazı sırasında bulunan bazı uyluk kemiklerinin ve kişilerin boylarının yaklaşık değerleri tabloda verilmiştir. Tabloda verilmeyen değerleri bulunuz. Soru: 1. problemde istenen denklemlerin nasıl elde edilebileceğiyle ilgili stratejinizi belirleyerek denklemleri yazınız. Soru: 2. problemde tabloda verilmeyen değerleri nasıl bulabilirsiniz? Çözüm stratejinizi belirleyerek tabloyu doldurunuz. Soru: Matematik yazılımı yardımıyla 1. soruda elde ettiğiniz denklemlere ait grafikleri aşağıdaki adımları izleyerek çiziniz. 1. adım: Giriş bölümüne erkeklerin boyunu uyluk kemiği uzunluğuna bağlı olarak veren denklemi yazıp Enter tuşuna basınız. Yazılan denkleme ait grafik, cebir ve grafik ekranında oluşacaktır. 2. adım: Giriş bölümüne kadınların boyunu uyluk kemiği uzunluğuna bağlı olarak veren denklemi yazıp Enter tuşuna basınız. Yazılan denkleme ait grafik, cebir ve grafik ekranında oluşacaktır. Soru: Grafiklerden yararlanarak 2. problemde tablodaki verilmeyen değerleri nasıl bulabilirsiniz? Çözüm stratejinizi açıklayarak tabloda verilmeyen değerleri bulunuz. Soru: 2. problemin çözümünde kullandığınız yöntemleri karşılaştırarak çözümlerinizi doğrulayınız. Hangi yöntemin daha kullanışlı olduğunu açıklayınız. Soru: 1 ve 2. problemlerin çözümünde kullandığınız yöntemleri doğrusal ilişki içeren başka problemlerin çözümünde nasıl kullanabilirsiniz? Genellemelerinizi oluşturunuz. Soru: Oluşturduğunuz genellemeleri sözel, cebirsel veya grafiksel olarak değerlendiriniz.- Cevap:
9. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 151 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok