“9. Sınıf Kimya Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 122” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Kimya Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 122

DENGELİ MİSİN? Yönerge: Aşağıdaki metni okuyarak soruları cevaplayınız. Aysel Öğretmen, kimya dersinde etkileşimli tahtadan yukarıdaki görseli açarak öğrenciler ile birlikte bir oyun kurgulamıştır. Bu oyunun kuralları şöyledir: • Öğrencilere atomların sembollerinin ve elektronegatiflik değerlerinin yazılı olduğu kartlardan birer tane seçtirilir. (Aynı kart birden fazla öğrenciye gidebilir.) • Her iki öğrenci de elindeki kartları açarak masaya bırakır. • Kartlardaki elementlerin tahterevallideki Ali ile Veli’nin yerinde oldukları ve bir molekül oluşturdukları düşünülür. • Elektronegatiflik farkından dolayı denge bozulursa elektronlar elektronegatifliği fazla olan atoma doğru hareket eder ve molekül polar olur. • Elektronlar hangi atoma yaklaştıysa o atomun bulunduğu taraf kısmen negatif, elektronların uzaklaştığı taraf ise kısmen pozitif yüklü olacaktır. • Eğer tahterevallinin bir ucu kısmen negatif, diğer ucu kısmen pozitif olmuş ise sistemin tamamına “dipol” (kutuplu) ismi verilecek ve kısmen negatif olan taraf oyunu kaybedecektir. (Denge bozulmamışsa ve dipol oluşmamışsa her iki taraf da oyunu kaybetmiş sayılacaktır.) 1. Yukarıdaki oyunun kurallarını dikkate alarak dipol kavramının tanımını yapınız.
  • Cevap: Bir molekül polar ise molekülde kutuplaşma olacaktır. Molekül içinde olan bu kutuplaşmaya dipol denmektedir.

9. Sınıf Kimya Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 122 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.