9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 97

“9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 97 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 97

Soru: 2000-2004 yıllan arasındaki kaza sayısının çok az olma sebebini nasıl açıklayabilirsiniz?

• Cevap: 2000 yılı eğitim programı incelendiğinde laboratuvar uygulamalarına çok fazla yer verilmediği görülmektedir. Bu nedenle laboratuvar kazaları çok fazla yaşanmamıştır.

Soru: İlköğretim ikinci kademedeki öğrencilerin birinci kademelerdeki öğrencilerden daha fazla kaza yapmış olmalarının nedenleri ne olabilir?

• Cevap: 2005’te değişen program ile yapılandırmacı yaklaşımın benimsendiği, 2013 eğitim programıyla da yapılandırmacı yaklaşımı temel alan araştırma ve sorgulamaya dayalı eğitim programının uygulanmaya başlandığı görülmektedir. Bu programlar ile ilköğretim birinci kademede bağımlı araştırma sorgulama, ikinci kademede ise bağımsız araştırma sorgulama yapılmıştır. Bu nedenle laboratuvar kazaları ilköğretimin ikinci kademesinde daha fazla görülmektedir.

Soru: Lise ve üniversite düzeyinde kazaların daha az olma sebebi ne olabilir? Laboratuvar güvenliği konusu ile ilgili bilgilerinizin yıllara göre değişimini düşünerek cevaplayınız.

• Cevap: Lise ve üniversite öğrencilerinde kazaların daha az görülme sebebi üniversitede laboratuvar güvenliği konusu hakkında akademisyenlerin daha donanımlı olması ve üniversite eğitimi boyunca bu kuralların uygulanmasında daha ciddi kurallar konulmasıdır.

Soru: Bu laboratuvar kazalarına hangi güvenlik kurallarının ihlal edilmesi neden olabilir?

• Cevap: 29.11.2005 tarihli kazada öğrenciler deney esnasında buhara maruz kalmış, çeker ocak kullanmamışlardır. 09.10.2006 tarihli kazada kullanılan deney malzemelerinin kalitesi kazaya sebep olmuştur. 14.12.2006, 29.12.2010, 07.03.2012, 30.05.2012 ve 14.02.2013 tarihli kazalarda kimyasal ile çalışılırken uyulması gereken kurallara dikkat edilmemiştir.

Soru: Değişen öğretim programlarıyla yıllara göre yaşanan laboratuvar kazaları arasında nasıl bir ilişki bulunmaktadır? Bu ilişkinin sebebi nedir ve bu durum hangi problemleri ortaya koymaktadır?

• Cevap: Değişen öğretim programları ile yıllara göre yaşanan laboratuvar kazaları arasında bir artış görülmektedir. Bunun sebebi değişen öğretim programlarıyla laboratuvar uygulamalarında artışın olmasıdır. Bu durum bize okullarda laboratuvar güvenlik kuralları hakkında yeterince farkındalık oluşturulmadığını, öğretmen ve öğrencilerin bilinçsiz davrandığını göstermektedir.

Soru: İlköğretimin ikinci kademesinde 2013 ve 2016 yılları arasındaki kaza istatistiklerinin ilköğretimin birinci kademesinden ve liseden farklı olmasının sebebi ne olabilir?

• Cevap: Cıva ile ilgili yaşanan kazalarda Türkiye genelindeki okullarda yeni düzenlemeler getirilmiştir. Bu durum da kaza sayısının azalmasına sebep olmuştur.

Soru: Kazaların önlenmesi için çözüm önerileriniz nelerdir?

• Cevap: Laboratuvar kazalarını önlemek için laboratuvar güvenlik kurallarına sıkı sıkıya uyulmalı, çeker ocaklar kullanılmalı ve tehlikeli kimyasallar yasaklanmalıdır. Ayrıca, öğrencilere laboratuvar güvenliği konusunda daha fazla eğitim verilmelidir.

9. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 97 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.