9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 265

“9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 265 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 265

Performans Görevi Kimyasalların Kullanım Alanları ve Etkileri

Sevgili Öğrenciler

Sizden yakın çevrenizdeki bir ekosistemde metal, alaşım ve metalik nanoparçacıklarm sebep olduğu problemleri belirlemeniz ve bu problemlerin çözümü için öneriler geliştirmeniz beklenmektedir. Bu görevi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları uygulayınız.

1. Yakın çevrenizde bulunan göl, ırmak, orman, deniz veya dağ gibi herhangi bir ekosistemi seçiniz.
2. Seçtiğiniz ekosistemde metaller, alaşımlar ve metalik nanoparçacıklarm sebep olduğu problemlerle ilgili bilgi toplayınız ve ulaşılan bilgileri doğrulayınız.
3. Tespit ettiğiniz problemlerin çözümü için öneriler geliştiriniz.
4. Sonuçlarınızı bir rapor hâline getiriniz.
5. Web tasarım araçlarını kullanarak bir sunum hazırlayınız.

Değerlendirme

Performans görevi; problemi belirleme, problemin ekosistem üzerindeki etkilerini özetleme, çözüme yönelik tahminlerde bulunma, tahminler üzerinden akıl yürütme ve çözüme ilişkin değerlendirmede bulunma ve kaynakça belirtme ölçütlerine göre “Ekler” bölümündeki 13. Form ile değerlendirilecektir.

• Cevap:

PERFORMANS GÖREVİ: KİMYASALLARIN KULLANIM ALANLARI VE ETKİLERİ

Seçilen Ekosistem:

Marmara Denizi

1. Ekosistemdeki Problemler:

Marmara Denizi’nde metaller, alaşımlar ve metalik nanoparçacıkların sebep olduğu temel sorunlar şu şekilde tespit edilmiştir:

• Ağır Metal Kirliliği: Atık sularla denize karışan kurşun (Pb), cıva (Hg), ve kadmiyum (Cd) gibi metaller deniz canlılarında toksik etkilere neden olmaktadır.
• Metalik Nanoparçacık Birikimi: Sanayi atıkları ve gemi boyalarında kullanılan metalik nanoparçacıklar deniz ekosistemindeki planktonlardan daha büyük canlılara kadar birikim yaparak besin zincirini etkilemektedir.
• Alaşım Kirliliği: Gemi enkazlarından ve deniz ekipmanlarından salınan bakır (Cu) ve çinko (Zn) alaşımları, su kalitesini düşürmekte ve biyolojik çeşitliliği azaltmaktadır.

2. Problemin Ekosistem Üzerindeki Etkileri:

• Deniz Canlılarına Etkisi: İç organlarda metal birikimi, balık üreme oranlarını düşürmekte ve körfez şebekesindeki balıkları tüketim için zararlı hale getirmektedir.
• Su Kalitesi: Metal ve nanoparçacıkların varlığı suda oksijen seviyesini düşürerek fitoplanktonların azalmasına neden olmaktadır.
• Besin Zinciri: Metaller ve nanoparçacıklar, küçük deniz canlılarından daha büyük balıklara kadar taşınarak zincir boyunca toksik etkilere yol açmaktadır.

3. Problemlerin Çözümü için Öneriler:

1. Biyoremidasyon: Deniz yosunları ve metal biriktirici bitkiler kullanılarak toksik metallerin temizlenmesi sağlanabilir.
2. Manyetik Nanoparçacıklar: Manyetik demir oksit nanoparçacıkları kullanarak metaller sudan adsorbe edilebilir.
3. Arıtma Teknolojileri: Endüstriyel atık sular için daha etkin membran filtreleme ve ön arıtma sistemleri uygulanmalıdır.
4. Halka Bilinçlendirme: Deniz kirliliği konusunda farkındalık yaratılmalı ve zararlı atık bertarafında daha sıkı denetimler yapılmalıdır.
5. Kontrollü Kimyasal Kullanımı: Denizcilik ve sanayi faaliyetlerinde metalik nanoparçacıkların kullanımı azaltılmalı veya daha zararsız alternatifler geliştirilmelidir.

4. Sonuçlar:

Yapılan incelemeler Marmara Denizi’ndeki kirliliğin metal ve nanoparçacık kaynaklı olduğunu göstermiştir. Önerilen çözüm yöntemleri, kirliliğin etkilerini azaltarak deniz ekosisteminin eski dengesine kavuşmasına katkı sağlayacaktır. Bu çözümler uygulanabilir ve ekonomik alternatifler sunmaktadır.

Kaynakça:

• Marmara Denizi Kirliliği Raporu, 2023.
• Biyoremidasyon Teknolojileri Üzerine Yapılan Araştırmalar, 2022.
• Manyetik Nanoparçacıklar ve Uygulamaları, 2023.
• Deniz Ekosistemleri ve Metal Kirliliği, 2021.

Kontrol Noktası

Soru: Aşağıda metal nanoparçacıkların sucul ekosistem üzerindeki etkileri ile ilgili bir kanıt kartı verilmiştir.

• Cevap: Bu etkinliğin cevabı diğer sayfadadır. (Bkz. sayfa 266)

9. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 265 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.