9. Sınıf Kazanım Kavrama Testleri Cevapları Sayfa 9 (Sözel)
9. Sınıf Kazanım Kavrama Testleri Sayfa 9 Cevapları (Sözel) Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Kazanım Kavrama Testleri Cevapları Sayfa 9 (Sözel)
1. Dil, iletişimin temel öğesidir. Dil aracılığı ile insanlar duygu, düşünce ve hayallerini ifade eder ve birbirleriyle iletişim kurarlar. Taşıdığı değerler ile bir milletin fertlerini bir arada tutan dil, geçmiş ile gelecek arasındaki en önemli köprüdür. Bu parçada dilin hangi özelliğine değinilmemiştir?
A) Canlılığına
B) Yansıtıcılığına
C) Aracı oluşuna
D) Toplumsallığına
E) Birleştiriciliğine
- Cevap: A
2. Dil ile – – – arasındaki münasebeti bilen bir kimse dili tek başına almaz. Zira dilde her kelimenin ses, şekil ve manasını tayin eden odur. Yunus Emre’nin şiirlerinin dilini, yazıldığı devir ve çevreden ayrı ele alamazsınız. Nitekim onun eserlerinin kökleri yetiştiği topraklara sımsıkı bağlıdır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) düşünce
B) edebiyat
C) insan
D) kültür
E) iletişim
- Cevap: D
3. Maksim Gorki, fırıncı çıraklığı yıllarında, Tolstoy’un bir hikâyesini okurken öylesine kendinden geçer ki acaba kâğıdın içinde efsunlu bir şey mi var diye kâğıdı havaya kaldırır, bakar. Tabii beyaz sayfa üzerinde siyah harflerden başka bir şey göremez. Saf fırıncı çırağını etkileyen unsur o ak sayfa üzerinde yazılı kara harflerden başka bir şey değildir. Harfler, seslerin işaretleridir. Kelimeler ise seslerden oluşur. Yazılı veya sözlü işaretlerle, göz önünde bulunmayan her şeyi göz önüne getirebilir, ölüleri diriltebilir, ağaçları konuşturabilirsiniz. Bu, büyü değil de nedir? Bu parçaya verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gorki’nin Çıraklık Yılları
B) Yazı Dilinin Önemi
C) Dillerin Kökeni
D) Harfler ve Sözcükler
E) Dilin Gücü
- Cevap: E
4.
I. Dil, bir ulusun aynasıdır; bu aynaya baktığımız zaman, orada kendimizin en gerçek yansımasını buluruz.
II. Dili başka dillerin sözcüklerinden uzaklaştırıp temiz tutmak; tıpkı vücudunu, vicdanını, evini, köyünü ve şehrini temiz tutmak gibi ahlaki bir ödevdir.
III. Dili zengin olanın aklı büyük, hayali geniş mi geniş, fikir evreni ise uçsuz bucaksız olur.
IV. Ülkesini, yüksek istiklalini korumasını bilen Türk milleti, dilini de yabancı diller boyunduruğundan kurtarmalıdır.
V. Bir milletin gerçek yurdu onun dilidir, bir milleti tanımak isterseniz dilinden başlamalısınız.
Numaralanmış ifadeler konu bakımından ikişerli eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
- Cevap: C
5. Türkiye Türkçesinde son yıllarda özellikle televizyon, gazete ve internet başta olmak üzere çeşitli kitle iletişim araçlarının güçlü etkisiyle konuşma dilinde var olan birçok unsurun yazı diline yansıtılmaya çalışıldığı görülmektedir. Örneğin “- – – -” şeklindeki bir yazım bunun tipik bir örneğidir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilemez?
A) Kapıyı kitlediğimden emin değilim.
B) Zonguldak’a ne gün yağmur yağdı?
C) Sendeki dede yadigârı saate noldu?
D) Terziye kaç dakkada giderim?
E) Onlar burdan asla ayrılmazlar.
- Cevap: B
6. Karın lapa lapa yağdığı anlarda bir adam alelacele eczaneye girdi ve tuttuğu buruşuk kâğıdı ıslak elleriyle kalfaya uzatıverdi. Kalfa, kâğıdı almadı; adama kaşıyla diğer müşterileri gösterdi. Bunun üzerine adam başını eğerek sıranın en arkasına geçti. Bu parçanın iletişim ögeleri ile ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Gönderici: Adam
B) Bağlam: Eczane
C) Alıcı: Diğer müşteriler
D) Geri bildirim: Adamın sıraya geçmesi
E) Kanal: Kalfanın mimiği
- Cevap: C
9. Sınıf Kazanım Kavrama Testleri (Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, İngilizce) Sayfa 9 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
