9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları Meb Yayınları'na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Fizik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 52

16. Fizik bilimi diğer disiplinlerle ilişkilidir. Aşağıda belirtilen fiziksel olaylar ile ilgili disiplin eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Paraşüt kumaşının dayanıklılığı - Spor B) Yıldız yörüngesinin belirlenmesi - Kimya C) Zaman kavramının göreceli oluşu - Felsefe D) Teknolojideki hızlı gelişim - Mühendislik E) Yer yüzeyinin dalgalı hareketleri - Coğrafya

  • Cevap: C

17. “Hava sıcaklığının 298 kelvin olarak ölçüldüğü bir gün okul bahçesinde 90 cm’lik bankta öğrenciler oturmuş, dersleri hakkında konuşuyorlardı. Fizik dersinde, 50 kg olan bir öğrencinin yere 500 newtonlık bir kuvvet, 60 kg olan bir öğrencinin de 600 newtonlık bir kuvvet uyguladığını öğrenmişlerdi.”

  • Cevap:
➢ Skaler ve vektörel büyüklükler: ➢ Vektörel büyüklük: Yönü, başlangıç noktası ve uzunluğu olan bir doğruya vektörel büyüklük denir. bir vektörün uzunluğu şiddetini gösterir. Örneğin; Hız, Kuvvet ve ivme. ➢ Skaler büyüklük: Bunda ise vektörel büyüklüğün aksine yön ve doğrultu yoktur. Sadece miktar olarak ifade edilir.

18. Fizik biliminde yapılan çalışmaların günlük hayatımıza etkisini örneklerle açıklayınız

  • Cevap: 

19. Bilim araştırma merkezlerinin fizik bilimine katkısını örnekle açıklayınız.

  • Cevap: 

20. Fizik biliminde fiziksel niceliklerin sınıflandırılmasını yaparak örnekler veriniz.

  • Cevap: 

21. Evrendeki olayların anlaşılmasında fizik biliminin önemini açıklayınız.

  • Cevap: 

22. Skaler ve vektörel niceliklerde toplama işlemine yönelik günlük hayat örnekleri veriniz.

  • Cevap: 

23. Fizik biliminin gelecekte daha farklı alt dallara ayrılması mümkün müdür? Açıklayınız

  • Cevap: 

24. Bilimsel araştırmalardaki etik ilkelere uymak neden önemlidir?

  • Cevap: 

25. I. Bisikletle okula 10 m/s süratle gitti. II. Yere 200 N’lık kuvvet uyguladı. III. Bir ders saati 2400 saniye sürdü. IV. Kapının boyu 2,20 m olarak ölçüldü. V. Rüzgâr kuzeyden güneye doğru 60 km/h’lik hızla esiyordu. Cümlelerinde verilen nicelikleri, a) Temel ve türetilmiş büyüklük olarak sınıflandırınız.

b) Skaler ve vektörel büyüklük olarak sınıflandırınız.
  • Cevap: 

26. Tabloda verilen birimlerin temsil ettiği büyüklükleri temel ve türetilmiş büyüklük olarak sınıflandırınız.

Bir araç 90 km/h hızla doğuya doğru giderken, kırmızı trafik ışığını görüp frene basıyor. Işığa kadar 62,5 metre yol alarak 5 saniyede duruyor. Aracın ivmesinin büyüklüğü kaç m/s2dir?

  • Cevap: Türetilmiş, temel, temel, temel, türetilmiş, temel, türetilmiş

27. Temel ve türetilmiş büyüklükleri yazınız.

  • Cevap: Temel büyüklükler: 62,5 m, 5 s;  türetilmiş büyüklük: 90 km/h

28. Skaler ve vektörel büyüklükleri yazınız.

  • Cevap: Skaler büyüklükler: 62,5 m, 5 s; vektörel büyüklük: 90 km/h

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.