9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 131 Cevapları Meb Yayınları'na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Fizik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 131

III. AŞAMA • Şekil 3’de olduğu gibi A ve C öğrencilerine başlangıç noktasında, B ve D öğrencilerine de bitiş noktasında durmalarını söyleyiniz. Aynı anda başlamak üzere A öğrencisinin bitiş noktasına, B öğrencisinin de başlangıç noktasına doğru yürümesi için komut veriniz. IV. AŞAMA • 30 m’lik hareket çizginizin ortasından başlayarak dik doğrultuda 15 m mesafeyi ölçüp işaretleyiniz. Öğrencilere Şekil 4’te olduğu gibi durmaları ve komutla birlikte B ve C’nin O noktasına doğru aynı hızda yürümeleri için açıklama yapınız. Daha sonra komut veriniz. ETKİNLİĞİN SONUÇLANDIRILMASI • Aynı yönde aynı hızla ilerleyen öğrencilerin hareketlerini birbirlerine göre nasıl yorumlarsınız?
  • Cevap: Aynı yönde aynı hızla ilerleyen öğrenciler birbirlerine göre hareketsizdirler. Çünkü yön ve hız açılarından birbirlerine göre değişiklik yoktur.
• Aynı yönde farklı hızla ilerleyen öğrencilerin hareketlerini birbirlerine göre nasıl yorumlarsınız?
  • Cevap: Aynı yönde faklı hızla ilerleyen öğrenciler birbirlerine göre hareketlidirler. Çünkü hızları farklıdır, bunun sonucunda birbirlerine göre konum değişikliği olacaktır.
• Zıt yönde aynı hızla ilerleyen öğrencilerin hareketlerini birbirlerine göre nasıl yorumlarsınız?
  • Cevap: Zıt yönde aynı hızla ilerleyen öğrenciler birbirlerine göre hız ve yön açısından değişiklik olmasına rağmen hareketsiz görüntü verirler. Çünkü birbirlerine göre hareket yön ve hızlarının farklılığı, toplam etki olarak birbirlerine aynı etkiyi uygular.
• Farklı yönde aynı hızla ilerleyen öğrencilerin hareketlerini birbirlerine göre nasıl yorumlarsınız?
  • Cevap: Farklı yönde aynı hızla ilerleyen öğrenciler birbirlerine göre hareketlidirler. Çünkü hem yönleri hem de hızları birbirinden farklı olduğundan konum değişikliği gösterirler.
• Çevrenizde hareket eden tren, otobüs veya minibüs gibi araçlara bakıp, aracın hareketli kendinizin durağan ve aracın durağan kendinizin hareketli olduğunu bir an düşünerek göreli durumu değerlendiriniz.
  • Cevap: Eğer araç hareket halindeyse kendimizin durağan olduğunu düşünerek araç hareketini gözlemleyebiliriz. Gördüğümüz hareketin yön ve hızının nasıl değiştiğini görerek göreli hareket kavramını kavrayabiliriz. Eğer araç durağan ise kendimizi hareket halinde olarak düşünerek aynı sonucu elde edebiliriz. Bu durumda araca göre kendimizin hareketini gözlemlememiz, göreli hareket kavramını kavramamıza yardımcı olur.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 131 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.