9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 299
“9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 299” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 299
BİLİM, MERAKLA BAŞLAR
Yönerge: Verilen metin ve görselden faydalanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
BİLİM, MERAKLA BAŞLAR
9. sınıf öğrencisi Ali’nin fizik dersine özel bir merakı vardır. Bir derste “Cisimlerin Elektrikle Yüklenme Şekilleri” konusunu öğrenen Ali, cisimlerin yük durumlarını tespit etmek için evde bulabileceği malzemelerle bir elektroskop yapmaya karar verir.
Bir cam kavanozun plastik kapağını bir çiviyle deler.
Çivinin kavanozun içindeki kısmına bakır bir tel sarıp telin uçlarını kanca şeklinde bükerek uçlarının yan yana durmasını sağlar. Bükülmüş bakır tellere dikdörtgen biçiminde ince kesilmiş alüminyum folyo asar. Kapağın üstündeki çivinin baş kısmına da küreyi andıracak bir parça alüminyum folyo sararak yanda görseli bulunan elektroskobu yapar. Yaprakların serbest hareket etmelerine dikkat ederek elektriksel kuvvet etkileşimini gözlemler.
“Cisimlerin Elektrikle Yüklenme Şekilleri” konusunda öğrendiği bilgilerden hareketle plastik bir çubuğu önce yün kazağa sürter, sonra yaptığı cihazın küresel kısmına dokundurup çeker. Bu esnada alüminyum folyoların birbirinden uzaklaştığını gözlemler. Daha sonra ise cam bir çubuğu, ipek kumaşa sürterek cihazın küresel kısmına dokundurmadan yaklaştırır ve alüminyum folyoların birbirine yaklaştığını gözlemler.
1. Ali’nin kurduğu düzenekte iletken maddelerin kullanılmasının nedeni sizce ne olabilir?
- Cevap: Yüklerin iletken boyunca hareket edip yapraklara ulaşıncaya kadar düzgün yük dağılımı sergilemesi için iletken madde kullanılmıştır. Elektroskop düzeneğindeki yapraklara ulaşan yükler, elektriksel kuvvet sayesinde birbiriyle etkileşir.
2. Ali’nin, yün kazağa sürttüğü plastik çubuğu elektroskobun küresel kısmına dokundurması, sonra cam çubuğu dokundurmadan yaklaştırmasıyla hareketlenen alüminyum folyoların bu hareketini nasıl açıklarsınız? Ali’nin bu deneyi yapma amacı nedir?
- Cevap: Plastik çubuk, yün kumaşa sürtülünce negatif yükle yüklenir. Negatif yüklü plastik çubuk ise elektroskobun topuzuna dokundurulunca negatif yükün bir kısmı elektroskoba aktarılır.Böylece elektroskobun yapraklarının her ikisi de negatif yükle yüklendiği için birbirini iterek açılırlar. Burada Ali, elektroskop yardımıyla ebonit çubuğun yüklü olduğunu tespit eder. Daha sonra cam çubuk, ipek kumaşa sürtülünce pozitif yükle yüklenir. Cam çubuk, negatif yüklü elektroskobun topuzuna yaklaştırılınca elektroskobun yapraklarındaki negatif yükler, topuza doğru hareket eder. Elektroskobun yapraklarının birbirine yaklaşması, cam çubuğun plastik çubuğa göre zıt işaretle yüklü olduğunu gösterir.
3. Verilen metinden çıkarım yaparak elektroskobu kendi cümlelerinizle nasıl tanımlarsınız?
- Cevap: Bir cismin elektrik yüküyle yüklü olup olmadığını, yüklü ise hangi cins elektrik yüküyle yüklü olduğunu anlamaya yarayan alettir.
9. Sınıf Fizik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 299 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
