Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı

9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 161

“9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 161” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

logo

9. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 161

YANILGILARIMI GİDERİYORUM

1. Yönerge: Aşağıda verilen metni okuyunuz.

Öğrencilerine kuvvet, kütle ve ivme arasındaki ilişkiyi anlatan bir öğretmen; bazı öğrencilerin konuyla ilgili yanılgılarının bulunduğunu tespit etmiştir. Öğretmen, öğrencilerin yanılgılarım giderebilmeleri için konuşma balonları içindeki metinleri hazırlamıştır.

2. Yönerge: Öğretmenin öğrencilerine metinlerle ilgili sorduğu sorular aşağıda verilmiştir. Bu sorulara kaç numaralı öğrencilerin birlikte ya da ayrı ayrı cevap verebileceğini ve yapacakları açıklamayı tahmin ederek yazınız.

1. Cismi iterek cisme başka bir kuvvet daha uygularsanız ne değişir?

  • Cevap: 1 ve 3 numaralı öğrenciler: “Duran cisme kuvvet uygulandığında cisim ivmeleniyorsa birden fazla kuvvet cismin farklı bir ivmeyle ve farklı yönde hareket etmesine sebep olabilir. Eğer uygulanan kuvvetler cismin sabit hızla gitmesine neden oluyorsa ivme sıfır demektir. Bu durumda net kuvvet de sıfır olmalıdır.” açıklamasını birlikte yapabilir.

2. Bir cismin ivmesi neye bağlıdır?

  • Cevap: 

1 numaralı öğrenci: “Duran bir cisim itildiğinde ivmeleniyorsa ivme kuvvete bağlıdır.”

2 numaralı öğrenci: “İnsan file göre daha fazla ivmeleniyorsa ivme kütleye bağlıdır.” açıklamalarını yapabilir.

3. Kuvvet, kütle ve ivme arasındaki matematiksel ilişki F = m • a olduğuna göre birden fazla cismin ivmesinin eşit olması hangi durumların sonucudur?

  • Cevap: 

2 numaralı öğrenci: “Aynı kuvvetle itilen insan ve fil ikilisinden kütlesi küçük olan daha fazla ivmeleniyorsa ivmelerinin aynı olması için file daha fazla kuvvet uygulamak gerekir. Bu durum kuvvetle kütlenin doğru orantılı olduğunu ifade eder.” diyebilir.

3 numaralı öğrenci: “Kütle sabit iken ivme ile net kuvvet aynı oranda değiştiğine göre birden fazla cismin ivmesinin aynı olması, uygulanan kuvvetlerin ve kütlelerinin eşit olmasından kaynaklanabilir.” cevabını verebilir.

1, 2 ve 3 numaralı öğrenciler sadece sorudaki matematiksel ilişkiyi kullanarak ayrı ayrı ya da birlikte F = m • a ise ivme sabit iken kuvvetle kütle doğru orantılıdır, bu durum birden fazla cismin ivmelerinin eşit olması için F/m oranının aynı olması gerekir.” açıklamasını yapabilir.

9. Sınıf Fizik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 161 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!