Evvel Cevap
9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 226
9. Sınıf Fizik Hecce Yayıncılık
9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 226

“9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 226 Hecce Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 226

Etkinlik 5.11

I. aşama

Isıtılan bir metal çubuğun boyundaki artış ilk boyuna bağlı mıdır?

Araç Gereç

• 2 adet tahta takoz (Yaklaşık 25 cm yüksekliğinde)
• 40 cm, 60cm, 80 cm’lik eşit çaplı bakır çubuklar
• 1 adet 80 cm’lik demir çubuk (Diğerleriyle aynı çapta)
• 2-3 adet ataş
• 2-3 adet çatal çivi
• 1 adet 0,5 l pet şişe (Su dolu)
• 1 adet yuvarlak kurşun kalem
• 1 adet beyaz karton
• 2 adet mum

Deneyin dayandığı düşünce: Aynı metalden, farklı boydaki çubukların sıcaklığını aynı miktar artırıp uzamalarını ölçerek bu uzamaların ilk boya bağlı olup olmadığını anlayabiliriz.

Not: Çubukların sıcaklık artışları ona verilen ısı ile doğru orantılıdır. Bu nedenle çubukların ısıtılma süreleri sıcaklık artışı olarak alınabilir.

Çalışmanın Yapılışı

1. Üçer ya da dörder kişilik çalışma kümeleri oluşturduktan sonra aramızda iş bölümü yapalım.

2. Tablo 5.9’u defterimize çizelim.

3. Deney düzeneğini kuralım (Görsel 5.53). Bunun için aşağıdaki işleri sırayla yapalım:

a. Ataşlardan birini L şekline getirelim. L’nin kısa ucunu kurşun kalemin arkasına saplayalım. Böylece elde ettiğimiz göstergeyi takozlardan birinin üstüne yerleştirelim.

b. Karton levhaya 15-20 cm çapında yarım çember çizerek bunu 50 eşit bölmeye ayıralım.

c. 40 cm’lik bakır çubuğun bir ucunu diğer takoza çatal çiviyle sabitleyelim. Çubuğun diğer ucunu takozun üzerindeki kalemin üzerine bindirelim.

ç. Su dolu pet şişeyi çubuğun kurşun kaleme yakın kısmına asalım. Böylece çubuğun kaleme daha çok basmasını sağlayalım.

4. Göstergeyi dik konuma getirdikten sonra mumu yakıp çubuğun altına yerleştirelim.

5. Çubuğu 20 dk. ısıttıktan sonra göstergenin kaç bölme saptığını okuyup tabloya işleyelim.

6. Deneyi 60 ve 80 cm’lik bakır çubuklarla yineleyip sonuçları tabloya geçirelim.

Sonuca Varalım

1. Göstergenin sapma miktarıyla çubuğun uzaması arasında nasıl bir ilişki vardır?

  • Cevap: Göstergenin sapma miktarıyla çubuğun uzaması arasında doğru orantılı bir ilişki vardır. Yani sapma miktarı, çubuğun uzadığı miktarla aynı yönde değişmektedir.

2. Isıtılan bakır çubuğun boyundaki artış, çubuğun ilk boyuna bağlı mıdır? Bağlıysa aralarındaki ilişki hakkında ne söylenebilir?

  • Cevap: Isıtılan bakır çubuğun boyundaki artış, çubuğun ilk boyuna bağlıdır. Daha uzun bir çubuk, aynı miktar ısıtıldığında daha fazla uzar. Bu nedenle uzama miktarı çubuğun başlangıç boyuna bağlıdır ve uzunluğun arttıkça uzama da artar.

9. Sınıf Hecce Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 226 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum