“9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 40 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

Soru: 40 cm3 hacmindeki kum 50 cm3çizgisine kadar su dolu dereceli silindirin içine dökülünce suyun üst çizgisi 80 cm3 değerine yükseliyor. Buna göre başlangıçta kumun içinde kaç cm3 hava boşluğu bulunmaktadır? Özkütle: Aşağıdaki etkinlikte özkütlenin kütle ve hacim ile ilişkisini inceleyerek matematiksel modelini çıkarınız. ETKİNLİK KÖŞESİ Uygulamanın Adı: Cisimlerin özkütle değerlerini bulduracak model nasıldır? Süre: 40 dk. Mekân: Sınıf ortamı Amaç: Çeşitli madde örneklerinin kütle ve hacim ölçümlerini, uygun yöntemlerle yapmayı öğrenmek. Bulunan kütle ve hacim değerlerinden yararlanarak özkütle büyüklüğünü hesaplamak. Bu üç büyüklük arasındaki ilişkileri grafik üzerinde yorumlayıp matematiksel model oluşturmak. Araç ve gereçler: Eşit kollu terazi, dereceli silindir, kütle takımı, cetvel, kumpas, kalem, kullanılmamış silindir seklinde 3 adet tebeşir, süt ve kepçe İşlem Basamakları: Tebeşir için: • Tebeşirin kütle büyüklüğünü eşit kollu terazi kullanarak bulup Tablo-1’e işleyiniz. • Tebeşirin çapını ve yüksekliğini kumpas ile ölçünüz. Silindirin hacim formülünü kullanarak hacmini hesaplayıp Tablo-1’e işleyiniz. • Kütle ve hacim değerlerini kullanarak özkütle değerini hesaplayınız ve Tablo-1’e işleyiniz. • Aynı işlemleri tebeşir sayısını arttırarak tekrarlayınız. Şekil-1’deki grafiklere kütle, hacim, özkütle değerlerini işleyip grafikleri çiziniz. En büyük değerin o eksenin sonuna yakın olmasına ve diğer değerlerin de bununla orantılı olmasına dikkat ediniz.
  • Cevap:
İlk olarak, eşit kollu terazi kullanarak tebeşirlerin kütle büyüklüklerini ölçeceğiz ve bu verileri Tablo-1'e kaydedeceğiz. Daha sonra kumpas ile tebeşirlerin çapını ve yüksekliğini ölçerek silindirin hacim formülünü kullanarak hacimlerini hesaplayacağız ve bu verileri de Tablo-1'e kaydedeceğiz. Tablo-1'de kaydettiğimiz kütle ve hacim değerlerini kullanarak özkütle değerini hesaplayacağız ve yine aynı tabloda kaydedeceğiz. Bu işlemi her tebeşir için tekrarlayacağız ve Tablo-1'de tüm tebeşirlerin ölçümlerini yapmış olacağız. Daha sonra, Tablo-1'deki verileri kullanarak grafikler çizerek matematiksel model oluşturacağız. Şekil-1'deki grafiklere kütle, hacim ve özkütle değerlerini işleyeceğiz ve grafiklerin doğru şekilde çizilmesine dikkat edeceğiz. En büyük özkütle değerinin o eksenin sonuna yakın olması gerektiğini ve diğer değerlerin de bununla orantılı olmasına dikkat edeceğiz. Son olarak, elde ettiğimiz verileri ve matematiksel modeli analiz ederek, özkütle değerinin madde özelliklerine nasıl bağlı olduğunu ve bu değerin ne anlama geldiğini tartışacağız.

9. Sınıf Fen Lisesi Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.