“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 94 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 94

Uygulama Soru: Aşağıdaki tabloyu inceleyerek soruları cevaplayınız. Bir rehber öğretmen, öğrencilerinin okul dışında nasıl vakit geçirdiğini öğrenmek için anket düzenlemiş ve öğrencilerinden tablodaki yanıtları almıştır.
  • Cevap:
Soru: Verilerden hareketle ulaşmış olduğunuz malumatlar nelerdir?
  • Cevap:
Malumatlar:
  • Ali futbol ve kitap okumaktan hoşlanıyor, arkadaşlarıyla genellikle sohbet ederek zaman geçiriyor.
  • Ayşe voleybol ve yüzmeden hoşlanıyor, arkadaşlarıyla film izleyerek vakit geçiriyor ve hobilerine haftada 8-10 saat ayırıyor.
  • Cemal futbol ve TV izlemekten hoşlanıyor, arkadaşlarıyla oyun oynuyor ve hobilerine haftada 4-6 saat ayırıyor.
  • Damla koşu ve resim yapmaktan hoşlanıyor, arkadaşlarıyla sohbet ediyor ve hobilerine 6-8 saat ayırıyor.
  • Akın basketbol ve bisiklet sürmekten hoşlanıyor, müzik dinliyor ve arkadaşlarıyla oyun oynuyor.
Soru: Ulaştığınız malumatlardan ne gibi çıkarımlarda bulunabilirsiniz? Tartışınız.
  • Cevap:
Çıkarımlar:
  • Öğrenciler spor yaparken farklı aktivitelerden hoşlanıyorlar, en popüler sporlar futbol ve voleybol.
  • Hobilerine en fazla zamanı Ayşe ayırıyor (8-10 saat), en az zamanı ise Ali (2-4 saat).
  • Çoğu öğrenci arkadaşlarıyla film izlemek veya oyun oynamak gibi sosyal etkinlikler yapmayı tercih ediyor.
  • Ayşe ve Cemal, boş zamanlarını televizyon izleyerek veya film izleyerek geçirmeyi tercih ediyor, bu da dijital eğlencenin popüler olduğunu gösteriyor.
Soru: Tablodaki veri ve malumatları, verileri görselleştirme tekniklerden birini kullanarak düzenleyiniz.
  • Cevap: Bu verileri sütun grafik veya çubuk grafik kullanarak görselleştirebiliriz. Öğrencilerin hangi sporlardan hoşlandığını, hobilerine ne kadar zaman ayırdıklarını ve arkadaşlarıyla nasıl vakit geçirdiklerini kategorilere göre düzenleyebiliriz. Eğer isterseniz, verileri bir grafikle görselleştirmemi sağlayabilirsiniz.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 94 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.