“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 33 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 33

ÖZ ETKİLİ DÜŞÜNMEDE DEĞER VE TUTUMLAR Değerler; insanların önemsediği, saygı duyduğu ve hedeflediği idealleri temsil eder. Bu idealler, kişinin düşünce ve davranışlarını yönlendiren kılavuzlardır. Örneğin vatanseverlik, adalet, özgürlük gibi değerlere (Şekil 1.1) sahip bir kişi, bu değerler çerçevesinde düşünerek ve hareket ederek yaşamını sürdürür. Değerler kişinin önceliklerini, inançlarını ve yaşam amacını belirleyerek düşünme süreçlerini etkiler. İnsanın çevresini algılama biçimini, dolayısıyla çevresiyle etkileşimini şekillendirir. Örneğin temel değerleri içselleştirmiş biri, aile üyelerine önem verip onlarla daha yakın ilişkiler kurmaya özen gösterecektir. Bu değerler, ailevi bir sorun hakkında düşünürken onun çözüm arayışını, empati kurma biçimini ve aile üyelerine karşı tutumunu belirleyecektir. İnsanların davranışlarını belirleyen genel olarak düşüncedir. Doğru düşünce iyi eylemi doğurur. Bu bakımdan davranışlar, içinde bulunulan koşulların değil verilen kararların ürünüdür. Stephen Covey (Stifın Kavi), öz etkililiği "Koşullara, duygulara dayanan tepkiler yerine değerlere ve prensiplere dayanan davranış yeterliliğine sahip olmaktır." şeklinde tanımlamıştır. Öz etkililikte özellikle değerler duygulardan üstün tutulur. Yaşamda önemli her ne varsa insanın öz etkililik alanına girer. İnsan, bu alan içinde her kararının sonucundan sorumludur. Buna göre insan, çevresi tarafından belirlenmez; tam tersine davranışlarını kendisi seçer. İyi veya kötü her sonucun sorumluluğunu üstlenir. Bu yaklaşım beraberinde dürüstlüğü de getirir. Öz etkililikte insan önce kendisine sonra da diğerlerine karşı dürüsttür. Öz etkililikte davranışlar, temelinde değerlerin olduğu bilinçli seçimlerin ürünüdür. Tutumlar ise belirli bir olay, nesne veya insana karşı sürekli aynı biçimde davranmaya neden olan öğrenilmiş eğilimlerdir. Diğer bir ifadeyle belirli bir şeye yönelik geliştirilen duygusal tepkiler ve bilişsel değerlendirmelerdir. Tutumlar insanın çevresini algılama, yargılama ve değerlendirme biçimini belirler. Olumlu bir tutum, olumlu düşünce süreçlerini tetiklerken olumsuz bir tutum, olumsuz düşüncelere yol açar. Örneğin hayvanlara karşı olumlu tutuma sahip biri, sokakta gördüğü bir kediye sevgiyle yaklaşır. Bu olumlu tutum, kişinin kedinin sevimli olduğunu düşünmesine ve ona nazik davranmasına neden olur. Hayvanlara karşı olumsuz tutuma sahip biri ise gördüğü kedi karşında olumsuz düşünce ve davranışlar sergiler. Öz etkililikte temel insan hak ve özgürlüklerine saygılı düşünme söz konusudur. Öz etkili bir insan; din, dil, ırk, cinsiyet ayrımı yapmadan herkesi eşit kabul eder. Sadece insanların değil varlıkların her türünün yaşam alanına saygılı bir yaklaşım sergiler. Öz etkili insan, doğaya ve canlılara karşı da diğer insanlara karşı olduğu gibi duyarlı ve hoşgörülü bir tutum içindedir.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 33 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.