“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 238 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 238


Soru: "Süt içmenin önemi" konusunu araştırırken makalelerden, kitaplardan veya genel ağdan birtakım verilerin toplandığı eleştirel düşünme aşaması aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgi toplama B) Bilgiyi yorumlama C) Değerlendirme D) Tanımlama E) Uygulama
  • Cevap: A

Soru: Eleştirel okuma, bir metnin içeriğini doğru anlama, detaylara dikkat etme ve metni sorgulayıcı bir bakış açısıyla eleştirme sürecidir. Bu süreçte okuyucular, metinleri yüzeydeki anlamından daha fazlası için okur ve aktif bir sorgulama sürecine girerler. Buna göre aşağıdakilerden hangisi eleştirel okumanın özelliklerinden biridir? A) Metin, ön yargılara dayanılarak değerlendirilir. B) Metinde yazarın ifade etmediği görüşler aranır. C) Metin, sorgulanmadan olduğu gibi doğru kabul edilir. D) Metindeki iddiaları destekleyen kanıtlar değerlendirilir. E) Amaç doğru yorumdan ziyade farklı bir yoruma ulaşmaktır.
  • Cevap: D

Soru: Eleştirel düşünme; doğruları olduğu gibi, yansız, bütüncül, nesnel bir şekilde ortaya koymaktır. Bundan dolayı duygusal ve öznel ifadelerin, ön yargılı yaklaşımların fark edilmesi ve bilgilerin güvenilir kaynaklardakilerle karşılaştırılması gerekir. Eleştirel düşünmede bilgilerin sadece görünür kısmı değil aynı zamanda görünmeyen, saklanan kısımları da sorgulamalarla ortaya çıkarılmaya çalışılır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünmenin özelliğidir? A) Olumsuzluklara odaklanarak muhatabı geliştirir. B) Doğruluğu açıkça ortaya konan bilgilere yönelir. C) Konuyu derinlemesine değerlendirir. D) Ön yargıları temele almayı amaçlar. E) Duygusal yönlendirmelere açıktır.
  • Cevap: C

Soru: Tokat'ta yaşayan Ali, Tokat yaprağının Türkiye'nin en kaliteli asma yaprağı olduğunu iddia ederken Manisalı Ayşenur, en kaliteli yaprağın kendi memleketinde yetiştirildiğini söylemektedir. Ali ile Ayşenur arasındaki bu görüş ayrılığının sebebi eleştirel düşünmenin önündeki engellerden hangisiyle açıklanabilir? A) Garantisi olmayan varsayımlar B) Sosyomerkezci düşünme C) Benmerkezci düşünme D) Zihinsel şemalar E) Yankı odası
  • Cevap: A

Soru: Yaşadığı olayları, karşılaştığı durumları, çeşitli fikirleri ve tutumları kendi beklentileri çerçevesinde değerlendiren bir kişinin tutumu aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir? A) Benmerkezci düşünme B) Basmakalıp yargılar C) Ön yargılı düşünme D) Hevesli düşünme E) Zihinsel şemalar
  • Cevap: A

Soru: İkna sürecinde safsataların yoğun olarak kullanıldığı bir toplumda aşağıdakilerden hangisinin azalması beklenemez? A) Yaratıcı düşünme B) Toplumsal birlik C) Hatalı kararlar D) Kutuplaşma E) İş bölümü
  • Cevap: D

Soru: Aşağıdakilerden hangisi durumları ve olayları nesnel gerçeklikten ziyade kişinin istek ve beklentilerine göre değerlendirme eğilimini ifade eder? A) Benmerkezci düşünme B) Basmakalıp yargılar C) Ön yargılı düşünme D) Hevesli düşünme E) Zihinsel şemalar
  • Cevap: D

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 238 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.