“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 202 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 202

Alıntılama ve Kaynakça Hazırlama: Başka bir kaynaktan bir bölümün olduğu gibi alınıp metinde kullanılmasına "alıntılama" adı verilir. Bir yazar, başka yazarların yazdıklarından faydalanabilir. Yazarın bunu yapmaktaki amacı kendi yazısında savunduğu tezi desteklemektir. Bu yüzden ortaya koyduğu görüşler ile yaptığı alıntının ilişkisini açıkça ortaya koymalıdır. Başka birinin metnini kendine aitmiş gibi göstermeye ya da o metnin bazı bölümlerini alıp kendi metnine kopyalamaya "intihal" denir. İntihal hem etik dışı hem de hukuka aykırı bir eylemdir. Bu nedenle başkalarına ait metinlerden bazı ifadelerin ya da bölümlerin alınıp kullanılması için alıntılama kurallarına uyulması gerekir. Buna göre alıntılanan cümleler belirgin bir şekilde (tırnak içinde, bold yani koyu renkte ya da italik yani eğik yazı biçiminde) yazılmalıdır. Ayrıca okuyucunun alıntının yapıldığı kaynaklara erişimini sağlamak için bu kaynaklarla ilgili tam ve doğru bilgi verilmelidir. Bunun için bir kaynakça hazırlanmalıdır. Kaynakça hazırlamanın iki amacı vardır: Okura, metindeki bilgilerin nereden alındığını söylemek ve düşüncelerinden yararlanılan yazarların emeklerine saygı göstermek. Kaynakçada, alıntı yapılan "yazarın soyadı, adı; eserin adı, yayınevi, yayım yeri ve yılı" gibi bilgilere yer verilir. Kaynakça metnin sonuna eklenmelidir. Alıntıların kaynakçada gösterilmesi için kullanılan birçok yöntem vardır. Bunlar APA, MLA, Harvard (Harvırd) ve Chicago/Turabian (Şikago/Turibiyın) referans atıf sistemleridir. Aşağıda APA yöntemiyle kaynakça yazımı için örnekler yer almaktadır. Tek yazarlı kitap kaynakçası Akarsu, B. (2019). Eleştirel Düşünme. İstanbul: Cinius Yayınları. Çok yazarlı kitap kaynakçası Akıncı, S., Ünder, H. A. (2019). Klasik Mantık. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları. Çeviri kitap kaynakçası Nirvano, P. (Ed.) (2009). Bilimsel Cahillikler Kitabı. (M. Duygun, Çev.) İstanbul: Butik Yayıncılık. Dergi kaynakçası Kıran, Z. (1999). Sözceleme ve Göstergebilim. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 10, 93-99. Genel ağ kaynakçası o.stanford.edu/entries/abduction/ (Erişim tarihi ve saati: 25.03.2023, 01.20) Tez kaynakçası Aksoy, T. (2007). Mitoslarda Yaratılış Motifleri. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Selçuk Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya Dipnot/Sonnot Verme: Metin içinde ihtiyaç duyulan bazı ek açıklamalar dipnot ya da sonnotlar ile yapılır. Bunun için açıklama yapılması düşünülen ifadenin yanına (1), (2), (3) şeklinde rakamlar konur. Aynı sayfanın altına da bu rakam yazılarak ihtiyaç duyulan ek açıklama yapılır. Sonnotta ise bu rakam metnin sonunda verilerek açıklama yapılır. Rakamlar yerine (*), (**), (***) şeklinde semboller de kullanılabilir. Yazı Karakteri Seçimi: Yazı karakteri olarak Calibri ya da Times New Roman kullanılmalıdır. Ana başlıklar 18, alt başlıklar 14 punto ve bold olmalıdır. Sayfanın alt ve üstünde üçer, sağ kenarında 2,5 ve sol kenarında 3,5 cm boşluk bırakılmalıdır. Sayfanın alt ortasına ya da alt sağına sayfa numaraları yazılmalıdır. Satır aralığı değeri 1,15 olmalı, noktalama işaretlerinden sonra bir karakter boşluk bırakılmalıdır. Paragraf aralarına boşluk bırakılmalı ya da paragraf başına girinti verilmelidir.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 202 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.