“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 185 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 185

2. Metin (...) Katarın son vagonu da ilerledi virajda kayboldu. Fakat Salih trenin hâlâ önünden geçmekte olduğunu sanıyordu. Aynı vagonlar, aynı pencereler sanki milyon kere milyon üremişti ve bu geçiş ebediyete kadar sürecekti. Aynı vagonlar, aynı pencereler, aynı yüzler... Aynı vagonlar, aynı pencereler, aynı yüzler, aynı yüzler, aynı donuk bakışlar. Hele o ses... Hele o erkekçe, bir bakıma güzel, bir bakıma harikulâde, fakat insana ait değilmişçesine canlılığını kaybetmiş, bu yüzden de melânkoliden çok daha ezici, çökertici bir tesir yapan ses!.. Bu ses mezarda bile kulaklarını bırakmayacak gibiydi: "Adı Yemen'dir, Gülü çemendir..." Bozöyüklü bir topal saatlerce, hangi saatlerce, günlerce tekrarlayıp durmuştu: "Adı Yemen'dir, Gülü çemendir, Giden gelmiyor Acep nedendir?" Keşke gelmek olmasaydı. Gelmek mi denirdi buna? Nerede sağ kolun yavrum Salih? Nerede sağ kulağının yarısı oğlum Salih? O kehribar gibi gözlerine ne oldu bir tanem? Ya o yiğit yüzün kardeşim? Gelmek mi denirmiş buna? Ve aynı vagonlar, aynı pencereler, aynı yüzler önünden geçiyor, geçiyor, tekrar geçiyordu. Salih o trenden ayrılmak istemiyor, inmemiş olmak, gitmek, gitmek, gitmek istiyordu çünkü. (...)
  • Cevap:

Tür: Öykü (hikâye)
Gerekçe: Metin, bir karakterin duygularını, düşüncelerini ve çevresindeki olayları betimleyerek bir hikâye anlatımı sunuyor. Ayrıntılı betimlemeler ve tekrar eden imgeler hikâyesel bir yapı oluşturuyor. 3. Metin (...) Bu noktada bulunduğumuz zamandan çıkıp çok gerilere gidelim. Mesela insanın ilk denize açıldığı, basit gemi ve sandallar yaptığı döneme. O dönemde Dünya insanlar için sonsuz bir yerdi. Bir şehirden diğerine gitmek gemilerle bile aylar alabiliyordu. Ayrıca o dönemde motor, makine teknolojisi olmadığından gemilerin hareketi ya insan enerjisi ya da rüzgâr enerjisiydi. Ama insanlık o dönemin kısıtlı imkânlarından bugünün teknolojisine ulaşabilmiştir. Şimdi şehirler arası yolculuklar aylar sürmediği gibi dünyanın bir ucundan öbür ucuna seyahatler sadece saatler alıyor. Bu kısa hatırlatmayı yaptıktan sonra, insanlığın keşif tarihinin tekrar ettiğini düşünebiliriz. Dünyayı bitirdik ama sonsuz olduğunu düşündüğümüz uzay var. Makineleri, motorları geliştirdik ama Güneş sistemimiz içinde bir gezegenden diğerine gitmek aylar hatta seneler alıyor. Uzak gelecekte uzay seyahatlerini şehirler arası yolculuğa dönüştürecek teknoloji bulunana kadar, kütle çekiminin sağladığı olanaklardan yararlanabiliriz. Bu tezde ise daha çok yoğunlaşılan nokta, büyük gök cisimlerinin oluşturduğu dinamik kanalları kullanarak en ucuz ve kabul edilebilir zamanda uzay yolculuklarını gerçekleştirmektir.
  • Cevap:

Tür: Bilgilendirici/Deneme
Gerekçe: Metin, tarihsel ve bilimsel bilgiler içeren, düşünce ve bilgi aktarma amacı güden bir yazıdır. Anlatım tarzı açıklayıcı ve öğreticidir.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 185 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.