9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 174
“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 174 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 174
Soru: Aşağıdaki görseli ve görselle ilgili açıklamayı inceleyiniz. Ardından eleştiri metnini okuyarak soruları cevaplayınız. Burke Feldman (Burk Feldmın), bir sanatçının resmini eleştirme sürecini dört kategoriye ayırmaktadır: Betimleme, çözümleme, yorumlama, yargı. Feldman, Salvador Dali'nin (Salvador Dali) "Kelebekler" isimli tablosu üzerinden bu kategorileri açıklar. Feldman Modeline Göre Örnek Sanat Eleştirisi (...) Betimleme: Bu resimde kelebekler görüyorum. iki kelebek var, kanatları açık vaziyette uçuyorlar. Ayrıca bir dağın yamacındaki bir uçurum veya düz bir parçadan oluşan bir duvar parçası görüyorum. Gökyüzü mavi, dolayısıyla gündüz olduğu görülüyor ancak ayrıca sağdan gelen başka bir ışık kaynağı daha var ve bu ışık kaynağı sebebiyle çok sert gölgeler oluşmuş. Gökyüzünden ve uzaktaki uçsuz bucaksız çöl görünümünden dolayı, manzaranın dışarıda olduğu anlaşılıyor. Renkler çok yoğun olarak kullanılmış, özellikle turuncu ve mavi renk. Işık ve gölgeler arasında ve genel olarak çok güçlü bir kontrast gözüküyor ve çizgiler kontrastın etkisiyle oldukça belirgin. izleyici ya kelebeklere çok yakın planda veya kelebekler çok büyük. İzleyici olarak biz bu resmin önünde duruyor ve dosdoğru ona bakıyor gibiyiz. (...) Çözümleme (Analiz): Bu resme bakarken gözümüz soldaki ufuk çizgisinin kaçış noktasıyla, kelebekler çevresindeki odak noktasına doğru gidip gelmekte. Bu hareket özellikle kayalıklar çevresindeki kaçış noktasına doğru giden güçlü kontrasta sahip gölgeden kaynaklanıyor. Gökyüzünün mavisi ve kayalıkların turuncusu çok yoğun ve parlak ve bunların ardışık olarak konumlandırılması da gözün ileri geri hareketini sağlayan unsurlardan. Eğer mavi renk bu kadar güçlü kullanılmamış olsaydı odak noktası ve ağırlık merkezi daha çok sağda kalmış olacaktı. Bu da kompozisyonda daha çok dengesizliğe sebep olacaktı. Kayalıkların ön planında kelebekler çok büyük olarak resmedilmiş, bu da proporsiyon kıyaslamasını imkânsız kılıyor. Yerde bize yakın planda ne taşlar, çakıllar ne de başka bir şey var ki bu noktada proporsiyon konusunda emin olamıyoruz. Alt plandaki kelebek ve onun gölgesinin çevresinde turuncu bir aura şeklinde parlaklık görüyoruz. Bu üç boyutluluk hissini artıran bir unsur. Biliyoruz ki gerçek hayatta gölgeler çevresinde böyle bir etki yoktur.
- Cevap: Bu etkinliğin cevabı diğer sayfadadır. (Bkz. sayfa 175)
9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 174 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok