“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 164 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 164

Sorgulama
Soru: Aşağıdaki metinden yararlanarak soruları cevaplayınız.
Neden Başarısız Oluyoruz? (...) Hindistan'da "Renklerin Ustası" anlamına gelen Ranga Guru [Ranga Guru] adında bir ressam varmış. Bu ünlü ressamın bir öğrencisi eğitimini tamamlamış. Son resmini yapıp hocası Ranga Guru'ya götürmüş ve ondan resmini değerlendirmesini istemiş. Ranga Guru resme bakmış ve şöyle demiş: "Sen artık büyük bir ressamsın. Resmini halk değerlendirsin. Bu resmi al, şehrin kalabalık bir meydanına as. Yanına da bir kırmızı kalem ile şu yazıyı bırak: Lütfen beğenmediğiniz yerlere çarpı koyunuz." Öğrenci, söyleneni yapmış ve birkaç gün sonra resme bakmaya gittiğinde görmüş ki emeğini ve yüreğini ortaya koyarak yaptığı tablo, kırmızı çarpılarla doldurulmuş. Öğrenci buna çok üzülmüş. Tabloyu almış ve hocasına götürmüş. Ranga Guru, öğrencisine üzülmemesini söylemiş ve aynı resmi yeniden yapıp yanına da yağlı boya ve fırça ile birlikte şu yazıyı bırakmasını söylemiş: "Lütfen, beğenmediğiniz yerleri düzeltiniz." Öğrenci, bu söyleneni de yapmış ve birkaç gün sonra gidip baktığında tabloya kimsenin dokunmadığını görmüş. Bu duruma çok sevinerek durumu hocasına anlatmış. Ranga Guru şöyle yorumlamış: "Sevgili Racigi [Racigi], sen birinci durumda insanlara fırsat verildiğinde ne kadar acımasız bir eleştiri sağanağı ile karşılaşabileceğini gördün. Hayatında resim yapmamış insanlar dahi gelip senin resmini karaladı. Oysa ikinci durumda onlardan hatalarını düzeltmelerini istedin, yapıcı olmalarına fırsat verdin. Yapıcı olmak eğitim gerektirir. Hiç kimse bilmediği bir konuyu düzeltmeye cesaret edemedi. Sevgili Racigi, mesleğinde usta olman yetmez, bilge de olmalısın. Emeğinin karşılığını ne yaptığından haberi olmayan insanlardan alamazsın. Onlara göre senin emeğinin hiçbir değeri yoktur. Sakın emeğini bilmeyenlere sunma ve asla bilmeyenle tartışma." (...)
Soru: Bu parçadan eleştiri ile ilgili hangi yargıya ulaşılabilir?
  • Cevap: Eleştirinin yapıcı olabilmesi için bilgi ve deneyim gereklidir. Bilinçsiz yapılan eleştiriler emeği değersizleştirirken, yapıcı eleştiri eğitimi ve özenli bir yaklaşımı gerektirir.

Soru: Bilmediğiniz konuda eleştiride bulunmak doğru olur mu? Açıklayınız.
  • Cevap: Bilmediğiniz konuda eleştiride bulunmak doğru değildir çünkü bu durum yanlış yönlendirmelere ve gereksiz yere kırıcı olmaya yol açabilir. Eleştiri, bilgiye ve çözüm önerilerine dayandığında değerlidir.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 164 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.