“9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 117 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 117

Sorgulama Soru: Aşağıdaki açıklamadan yararlanarak soruları cevaplayınız. Hırsız, bir evin camını kırarak içeri girer ve evdeki değerli eşyaları alır. Ev sahibi kadın, karakola giderek şikâyetçi olur. Olay yeri inceleme ekipleri eve gelir. Delil toplar ve parmak izi alır. Parmak izi, kadının eski nişanlısına ait çıkar. Kadının nişanlısı, yüzük ona annesinden hatıra kaldığı için ayrıldıklarında yüzüğü geri istemiş hatta kadının yüzüğü geri vermemesi nedeniyle ondan şikâyetçi olmuştur. İkilinin bu konuyla ilgili hâlâ devam etmekte olan bir davaları vardır. Olayı iki dedektif soruşturmaktadır. Birinci dedektife göre hırsız, kadının eski nişanlısıdır. Buna gerekçe olarak da yüzüğü almak için eski nişanlının kadınla sürekli uğraşmasını ve bunun için kadını dava etmesini gösterir. İkinci dedektifin olayla ilgili açıklaması farklıdır. Ona göre eski nişanlı bir gün önce yüzüğü almak için gizlice eve girmiştir. Eşyaları kurcalarken kadın bir anda eve dönmüş, sesleri duyan eski nişanlı gizlice evden ayrılmış ama etrafta parmak izleri bırakmıştır. Ertesi gün ise eve bir hırsız girmiş, eldivenleri olduğu için parmak izi bırakmamış ve değerli eşyalarla birlikte yüzüğü alıp kaçmıştır. Ulaşılan bir veri, ikinci dedektifi haklı çıkarmış ve eski nişanlı aklanmıştır. Bu veri, kadının evine hırsız girdiği gün eski nişanlısının trafikte karıştığı bir kavga nedeniyle gözaltına alınmış ve tüm günü nezarethanede geçirmiş olmasıdır.
  • Cevap:
Soru: Hangi dedektifin açıklaması yaratıcı düşünmeye dayalıdır? Görüşünüzü nedenleriyle açıklayınız.
  • Cevap: İkinci dedektifin açıklaması yaratıcı düşünmeye dayalıdır. Çünkü olayda iki ayrı kişinin yer aldığını ve eski nişanlının masum olabileceğini düşündüğü gibi olayları birbirine bağlayan farklı bir senaryo sunmuştur. Ayrıca, parmak izleri dışında başka deliller olabileceğini dikkate almıştır.
Soru: Bu soruşturmada görevli üçüncü dedektif olduğunuzu varsayınız ve olayı çözen yaratıcı bir açıklama geliştiriniz.
  • Cevap: Üçüncü dedektif olarak, hırsızın eski nişanlının suçlu gibi görünmesini sağlamak amacıyla evde parmak izi bırakmadığını, fakat eski nişanlıya ait izlerin dikkat çekmesi için eski nişanlının eşyalarını özellikle dağıttığını ve bu şekilde eski nişanlının suçlu gibi algılanmasını planladığını düşünebilirim.

9. Sınıf MEB Yayınları Düşünme Eğitimi Ders Kitabı Sayfa 117 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.