9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 163

Hz. Muhammed (sav) “Size iki şey bıraktım, onlara tutunduğunuz sürece sapmazsınız: Allah’ın kitabı ve peygamberinin sünneti.”35 buyurarak insanların Kur’an’a ve sünnete uygun yaşamaları gerektiğini belirtmiştir. Gidişat, huy, davranış, yol, yöntem gibi anlamlara gelen sünnet, Hz. Peygamber’in söz, fiil ve onaylarını içeren örnek davranışlarıdır. Söz ve haber anlamına gelen hadis ise emir ve yasakları insanlara bildirme (tebliğ), Kur’an-ı Kerim’de açıklanması gereken yerleri açıklama (tebyin), Kur’an-ı Kerim’de hükmü olmayan konularda hüküm koyma (teşri), bireysel ve toplumsal hayatın tüm alanlarında kişileri ahlaken geliştirme (temsil) amacıyla Hz. Muhammed’in (sav) söylediği sözlerdir.

Hz. Muhammed’in (sav) güzel örnekliği Kur’an-ı Kerim’de üsveihasene36 ola- değer verdiği, bilgisine bakarak ifade edilir. Üsveihasene, Hz. Muhammed’in (sav); inanç, ibadet, ticaret, eğitim, öğretim ve ahlak başta olmak üzere hayatın her alanında Müslüman- kişileriinanç ve ibadet konusunda örnek alır.

Hz. Peygamber, bireysel ve toplumsal hayatlarında nasıl davranmaları gerektiği konusunda söz ve filleriyle Müslümanlara rehberlik etmiştir (Görsel 5.10). Kur’an-ı Kerim’de bu rehberliğin nasıl olduğu “Ant olsun ki içlerinden, kendilerine Allah’ın ayetlerini okuyan, onları arındıran, onlara kitap ve hikmeti öğreten bir peygamber göndermekle Allah, müminlere büyük bir lütufta bulunmuştur …”38 ayetiyle ifade edilir.

Etkinlik-6

Adı: Hz. Muhammed’in (sav) Örnekliği
Amaç: Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğine göre kendi bakış açısını yapılandırabilme
Beceri: Yapılandırma
Malzemeler: A4 kâğıt, renkli kalemler, yapışkan renkli kâğıt veya küçük kâğıtlar

Soru: “Hz. Muhammed’in (sav) örnekliği bizim için ne anlam ifade eder?” sorusunu her biriniz yorumlayınız.

1. İkişerli gruplara ayrılarak aynı soruyu kendi grubunuz içerisinde tartışınız.
2. Dörderli gruplara ayrılarak aynı soruyu kendi grubunuz içerisinde tartışınız.
3. Sekizerli gruplara ayrılarak aynı soruyu kendi grubunuz içerisinde tartışınız.
4. Her sekizerli grup için öğretmen rehberliğinde bir grup temsilcisi belirleyiniz. Ulaştığınız ortak düşünceleri grup temsilcileriniz aracılığıyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
5. Paylaştığınız düşüncelerden bir slogan hazırlayarak panoda sergileyiniz.

Cevap: Etkinlik sırasında, “Hz. Muhammed’in (sav) örnekliği bizim için ne anlam ifade eder?” sorusunu tartıştık. İkişerli, dörderli ve sekizerli gruplara ayrılarak düşüncelerimizi paylaştık. Ortak görüşümüz, Hz. Muhammed’in (sav) dürüstlüğü, adaleti, sabrı ve merhametiyle mükemmel bir örnek olduğu yönündeydi. Her durumda doğru olanı yapması ve insanlara karşı hoşgörülü yaklaşımı hepimize rehberlik etti. Grup temsilcimiz sınıfla bu düşünceleri paylaştıktan sonra, “Doğru Yolun Rehberi: Hz. Muhammed” şeklinde bir slogan hazırladık ve panoya astık.

Değerlendirme

Soru: Hz. Muhammed’in (sav) örnekliği konusunda öğrendiklerinizi özetleyiniz.

Cevap: Hz. Muhammed’in (sav) örnekliği, onun ahlaki mükemmelliği ve insanlara karşı merhameti sayesinde herkes için bir yol gösterici olması anlamına gelir. Onun yaşamı, doğruluk ve adaletin en güzel örneğidir.

9. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 163 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.