9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Sayfa 131

“9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 131 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 131

Etkinlik-9

Adı: Adil Olmak
Amaç: Adaletli olmaya özen gösterme
Değer: Adalet

Soru: Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz. Örnek olaydan hareketle terzinin davranışını adalet açısından değerlendiriniz. Değerlendirmenize göre aşağıdaki şemada evet ya da hayır kısmını işaretleyerek ilgili soruları cevaplayınız. Cevaplarınızı sınıfla paylaşarak öğretmen rehberliğinde tartışınız.

Bir terzi farklı kilo ve boylardaki üç çırağına eşit miktarda kumaş verir ve her birinden kendileri için birer elbise dikmelerini ister. Ne var ki verilen kumaşlar iki çırağa elbise için yeterli gelmemekte biri için ise artmaktadır. Çıraklar ustalarına durumu bildirirler. Ustaları, herbirine eşit miktarda kumaş vererek adil davrandığını iddia eder.

• Cevap:

Terzi adil davranmış mıdır? Hayır.

Çünkü: Adalet, her bireyin ihtiyacına göre hak vermek anlamına gelir. Terzi, her bir çırağın boyu ve kilosuna göre farklı miktarda kumaş vermeliydi, çünkü eşit miktarda kumaş vermek adaletli değildir.

Terzi adaleti nasıl sağlayabilir? Terzi, her çırağın ihtiyacına göre kumaş miktarını ayarlayarak eşitlik yerine adaleti sağlamalıdır.

Değerlendirme

Soru: Adalet ile eşitlik arasında sizce nasıl bir ilişki vardır? Düşüncelerinizi paylaşınız.

• Cevap: Adalet, herkesin ihtiyacına göre hak vermektir; eşitlik ise herkese aynı şeyi vermek anlamına gelir. Eşitlik her zaman adaleti sağlamaz, çünkü her bireyin ihtiyacı farklıdır. Adalet, bireysel ihtiyaçlara göre davranmayı gerektirir.

Kontrol Noktası

Soru: Adalet, şecaat, iffet ve hikmet erdemlerinin bireysel ve toplumsal hayat açısından önemini açıklayan bir metin yazınız. Yazdığınız metnin hangi ölçütlere göre değerlendirileceği karekoddaki dereceli puanlama anahtarında verilmiştir.

• Cevap:

Adalet, şecaat, iffet ve hikmet erdemleri, hem bireysel hem de toplumsal hayat için büyük önem taşır. Adalet, bireyler arasında hakların korunmasını sağlar ve toplumsal barışın temelini oluşturur. Herkesin hakkını alması, toplumun huzurlu ve dengeli bir şekilde devam etmesine yardımcı olur. Şecaat, bireyin doğruyu savunma cesaretidir. Zorluklar karşısında korkmadan adaleti savunmak, toplumsal düzeni korumanın anahtarıdır. İffet, insanın hem bedenen hem de ruhen temiz kalmasını sağlar, bireyin kendine ve topluma saygılı bir yaşam sürmesine katkı sunar. Hikmet ise bilgiyi doğru ve yerinde kullanmaktır. Bilgeliğin rehberliğinde hareket eden bireyler, toplumda daha adil, erdemli ve uyumlu bir yaşam sürer. Bu dört erdem, bireyin karakterini güçlendirirken, toplumsal barışı ve huzuru da sağlar.

9. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 131 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.