“9. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 50

Soru: Kadına Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Ortadan Kaldırılması Sözleşmesi (CEDAW) ile ilgili metin ve kaynaktan yararlanarak etkinliği yapınız.

CEDAVV, kadınların durumunu izlemek ve kadın haklarını geliştirmek için 1946'da kurulan Birleşmiş Milletler Kadının Statüsü Komisyonu tarafından otuz yıl boyunca sürdürülen çalışmaların bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. 18 Aralık 1979'da kabul edilen sözleşme, 3 Eylül 1981 tarihinde yürürlüğe girmiştir. Kadınlara yönelik her türlü ayrımcılığı ortadan kaldırmayı amaçlayan sözleşme; insan haklarını, onurunu ve değerini, kadın ve erkekler arasındaki eşitliği temel almaktadır(Görsel 1.23).

  • Cevap:

(...)CEDAW'ın Başlangıç Bölümü'nün devamında ise kadınlara karşı ayrımcılığın, haklarda eşitlik ve insan onuruna saygı ilkelerini ihlal ettiği belirtilmiştir. Bu durum kadınların, erkeklerle eşit koşullar altında, hem kendi ülkelerinin siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel yaşamına katılmalarına hem de toplumun ve ailenin refah düzeyinin artmasına engel olmaktadır. Dolayısıyla kadınların, kendi ülkelerine ve insanlığa hizmet için varolan potansiyellerinin tam olarak gelişmesi daha da güçleşmektedir. CEDAVV, henüz Başlangıç Bölümü'nde görüldüğü üzere, eşitlik ilkesi üzerine odaklanan bir sözleşmedir.

Nitekim Sözleşme'nin temel kurgusu, kadınların ve erkeklerin hayatın her alanında eşit statüye ulaşmalarına yöneliktir. Bu alanlar bakımından herhangi bir ayrım yapılmamıştır. Buna, kamusal alanda ve ailede eşitlik dâhil olduğu gibi ekonomik alanda fırsat eşitliği de dâhildir. Buradaki amaç, genel olarak insan haklarının, ayrım gözetilmeksizin kadınlar bakımından da geçerli olmasının sağlanmasıdır. Söz konusu anlayış, kadınlar ve erkekler için uygulanabilir bir "demokrasinin" de koşullarını oluşturmaktadır. (...)

Soru: Uygulama adımlarını takip ederek "Ben Olsaydım” etkinliğini yapınız.

  • Öğretmeninizin rehberliğinde eşit sayıda kişiden oluşan gruplara ayrılınız.
  • Grup olarak aşağıdaki karekodda verilen CEDAVV'ın maddelerini inceleyiniz.
  • Sözleşmenin kabul edildiği 1979 yılından bu yana değişen dünyayla birlikte kadınların yaşamında ortaya çıkan güncel sorunları düşününüz.
  • Grup olarak belirlediğiniz güncel sorunlar hakkında CEDAVV'a hangi maddeleri eklemek istediğinize karar veriniz. Bu sürece tüm grup üyelerinin aktif olarak katılmasını sağlayınız.
  • Belirlediğiniz maddeleri diğer gruplarla paylaşınız ve onların belirlediği maddelerle karşılaştırınız.
  • Grubunuzla ortaklaşa belirlediğiniz maddeleri, Birleşmiş Milletler Kadının Statüsü Komisyonuna sunmak üzere bir rapor hâline getiriniz.
  • Hazırladığınız raporu öğretmeninizle paylaşınız.
  • Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 50 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.