“9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 209 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 209

PERFORMANS GÖREVİ

Beceri: Tablo, Grafik, Şekil ve/veya Diyagram

Soru: Aşağıda verilen senaryo üzerinden bütüncül afet yönetimine ilişkin önerilerinizi içeren bir sunum hazırlayınız.

Yönerge

Metin ve tablodan yararlanarak sizden istenen aşağıdaki adımları grup çalışmasıyla uygulayınız.

1. Adım: Aşağıda verilen deprem senaryosunu inceleyiniz.2. Adım: Bütüncül afet yönetimine ilişkin öneriler oluşturunuz.3. Adım: Önerilerinizi amaca uygun coğrafi temsillerle (harita, tablo, grafik, şekil, diyagram vb.) zenginleştiriniz.4. Adım: Çalışmanızı sunum hâline getirerek sınıfta paylaşınız.

Deprem Senaryosu

Deprem senaryoları; önceki deprem verilerinden de yararlanılarak zarar azaltma çalışmaları, deprem sonrası olası etkileri tahmin etme, kapasite artırımı ve yönetimsel kararların alınmasına temel oluşturabilmektedir. Aşağıdaki tabloda bir yerde 7,5 büyüklüğünde bir deprem meydana gelmesi durumunda mahallelerdeki nüfus ve hane verilerine göre karşılaşılabilecek muhtemel sonuçlara yer verilmiştir. Bununla birlikte her mahallenin depremde etkilenebileceği şiddet değeri, nüfus bilgileri ve konut sayılarına ilişkin veriler kullanılarak konut hasar durumları, muhtemel can kaybı ve yaralılar, açıkta kalacak insan sayısı ve çadır ihtiyacı belirlenmiştir.

  • Cevap:

Sunum: Bütüncül Afet Yönetimi ve Deprem Senaryosu

AFETLERE HAZIR OL, HAYATI KORU!

  • Afet öncesi: Riskleri belirle, afet çantanı hazırla ve aile afet planı yap.
  • Afet esnası: Sakin kal, afet türüne uygun davran ve resmî uyarılara uy.
  • Afet sonrası: Yetkililerle iş birliği yap, ihtiyaç sahiplerine destek ol.

1) Cevap: Can ve mal kayıpları artar; kurtarma ve yardım çalışmaları gecikir. Barınma, sağlık ve eğitim hizmetleri aksar, toplumun normal yaşama dönmesi zorlaşır.

2) Cevap: Doğru bilgiye AFAD, valilik ve belediyelerin resmî açıklamalarından ulaşılabilir. Kaynağı belli olmayan bilgiler doğrulanmadan paylaşılmamalıdır.

3) Cevap: Afet öncesinde bu kişilerin ihtiyaçlarına uygun tahliye ve yardım planları hazırlanmalıdır. Afet sırasında güvenli yere ulaşmaları sağlanmalı, sonrasında barınma, beslenme, sağlık ve psikolojik destek ihtiyaçları karşılanmalıdır.

4) Cevap: Çocukların yaşama, korunma, beslenme, barınma, sağlık ve eğitim hakları vardır. Bu haklar; güvenli alanlar oluşturularak, temel ihtiyaçları karşılanarak, eğitimleri sürdürülerek ve görüşleri dikkate alınarak korunabilir.

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 209 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.