9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Sayfa 165

“9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 165 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 165

GELECEK DERSE HAZIRLIK: Yaşadığınız Yerin Nüfus Dinamikleri

Soru: Grup hâlinde yaptığınız araştırmalardan yararlanarak aşağıdaki işlem adımlarını uygulayınız.

• Cevap: Grup üyeleriyle yaşadığımız ilin demografik özelliklerini belirlemek için TÜİK verilerini analiz ettik. Nüfus artış hızı, doğum ve ölüm oranları, kırsal ve kentsel nüfus oranları gibi verilere odaklandık. Toplanan veriler ışığında ilin ekonomik, sosyal ve eğitim alanlarındaki fırsat ve sorunlarını değerlendirdik.

Soru: Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerinden yararlanarak kontrol listesinde istenen bilgileri toplayınız.

• Cevap:

TUİK verileri:

• Nüfus Miktarı: İstanbul örneği için yaklaşık 16 milyon.
• Kentsel ve Kırsal Nüfus Oranı: %95 kentsel, %5 kırsal.
• Doğurganlık Oranı: Kadın başına düşen doğum oranı yaklaşık 1,6.
• Eğitim Seviyesi: Okuryazarlık oranı %99, yükseköğrenim oranı %30 civarında.
• Çalışma Çağındaki Nüfus: Nüfusun yaklaşık %65’i çalışma çağında.

Soru: Demografik özelliklere göre yaşadığınız ildeki fırsat ve sorunları araştırınız.

• Cevap:

Fırsatlar:

• İstanbul gibi büyük şehirlerde iş ve eğitim olanakları fazladır.
• Genç nüfus oranı, ekonomik büyümeye katkı sağlayabilir.
• Yüksek kentsel nüfus, altyapı ve ulaşım yatırımları için talep yaratır.

Sorunlar:

• Yoğun nüfus, trafik ve altyapı yetersizliğine yol açabilir.
• Göçle birlikte nüfusun düzensiz artışı, sosyal hizmetlerin yetersiz kalmasına neden olabilir.
• Çalışma çağındaki nüfusun işsizlik sorunları ve yüksek yaşam maliyetleri, sosyal sorunları artırabilir.

Soru: Yaşadığınız yerin nüfus özelliklerini gösteren bir poster hazırlayınız.

• Cevap:

PERFORMANS GÖREVİ: Yaşadığımız Yerin Nüfus Dinamikleri

Soru: Grup hâlinde yaptığınız araştırmalardan yararlanarak aşağıdaki işlem adımlarını uygulayınız.

1. Adım: İlin nüfuslanma sürecine (yıllara göre nüfus değişimi ve nüfus artış oranı) ilişkin grafik oluşturunuz.
2. Adım: İlin nüfus dağılışını gösteren harita çiziniz.
3. Adım: İlin nüfus yapısına (cinsiyet özellikleri, kırsal ve kentsel nüfus oranı, eğitim düzeyi, çalışan nüfusun ekonomik faaliyetlere göre dağılımı vb.) yer veriniz.
4. Adım: Doğum oranı, ölüm oranı ve doğal nüfus artışına ilişkin tablo hazırlayınız.
5. Adım: İldeki nüfus hareketlerine (aldığı ve verdiği göç) yer veriniz.
6. Adım: İlin nüfus piramidini çiziniz.
7. Adım: İlin nüfus özelliklerinin ortaya çıkardığı fırsatları belirleyiniz ve bu fırsatlardan yararlanmak için yapılması gerekenleri açıklayınız.
8. Adım: İlin nüfus özelliklerinin ortaya çıkardığı sorunları belirleyiniz ve bu sorunların çözülmesi için öneriler sununuz.
9. Adım: İlin demografik özelliklerini gösteren poster hazırlayınız.

Soru: Performans görevi; hazırlık yapma, bilgi toplama, bilgileri çözümleme, içerik, görsel materyal kullanımı, rapor yazma, sunu yapma, dil ve anlatım ölçütlerine göre karekodda verilen dereceli puanlama anahtarıyla değerlendirilecektir. Ayrıca grup değerlendirme formuyla çalışma grubunuzu değerlendiriniz.

• Cevap: Aşağıdaki poster, İstanbul’un nüfus dinamiklerini ve özelliklerini kapsamlı bir şekilde analiz etmektedir. Yıllara göre nüfus değişimi, kentsel ve kırsal nüfus oranı, ekonomik faaliyetlere göre çalışan nüfus, yaş gruplarına göre dağılım ve doğum-ölüm oranları gibi veriler görselleştirilmiştir. Ayrıca, fırsatlar ve sorunlar belirlenmiş ve politika önerileri sunulmuştur.

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 165 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.