“9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 105

Soru: Aşağıdaki haritalarda Türkiye’de ocak ve temmuz aylarının indirgenmiş sıcaklık dağılışı gösterilmiştir. Buna göre soruları cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru: Ocak ve temmuz ayında sıcaklıkların farklı olmasının nedenini açıklayınız.

  • Cevap: Dünya’nın eksen eğikliği ve Güneş etrafındaki hareketi nedeniyle güneş ışınlarının geliş açısı ve gündüz süresi değişir. Bu yüzden Türkiye’de ocak ayında kış, temmuz ayında yaz yaşanır.

Soru: Ocak ayında en düşük sıcaklık ortalamasının a harfiyle gösterilen alanda yaşanması nasıl açıklanabilir?

  • Cevap: a alanında karasallık etkisiyle kışın güçlü soğuma yaşanır. Ayrıca kuzeyde bulunması nedeniyle güneş ışınlarını daha eğik alır.

Soru: En yüksek sıcaklıkların temmuz ayında b, ocak ayında ise c harfiyle gösterilen alanda olması nasıl açıklanabilir?

  • Cevap: b alanı, güneyde bulunması ve karasallığın etkisiyle temmuzda çok ısınır. c alanı ise güneyde bulunması ve denizin ılımanlaştırıcı etkisiyle ocakta daha sıcaktır.

Soru: Temmuz ayı sıcaklık ortalamaları üzerindeki denizellik-karasallık etkisini yorumlayınız.

  • Cevap: Karalar denizlerden daha hızlı ısındığı için temmuzda iç kesimlerde sıcaklık daha fazla yükselir. Deniz etkisi, kıyılarda aşırı ısınmayı sınırlar.

Soru: Ocak ayı sıcaklık dağılışını sosyal ve ekonomik hayata etkileri açısından yorumlayınız.

  • Cevap: İç ve doğu kesimlerde soğuklar ulaşımı ve tarımı zorlaştırır, ısınma giderlerini artırır. Akdeniz kıyılarındaki ılıman koşullar ise seracılığı kolaylaştırır.

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.