9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Sayfa 104
“9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 104 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 104
Haritaları inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Aşağıdaki haritalarda ocak ve temmuz ayı Dünya sıcaklık dağılışı gösterilmiştir.
Soru: Ocak ve temmuz aylarında sıcaklıkların farklı olmasının nedenini açıklayınız.
- Cevap: Dünya’nın eksen eğikliği nedeniyle güneş ışınlarının yıl boyunca farklı açılarla gelmesi. Ocak ayında Güney Yarımküre yaz mevsimini, Temmuz ayında ise Kuzey Yarımküre yaz mevsimini yaşar.
Soru: Ocak ayı sıcaklık haritasında a noktasından b noktasına doğru gidildikçe sıcaklığın azalmasının nedenini açıklayınız.
- Cevap: A noktasından b noktasına gidildikçe enlem yükselir. Yüksek enlemlerde güneş ışınlarının eğik açıyla gelmesi sıcaklığı düşürür.
Soru: En yüksek sıcaklık değerlerinin Ekvator üzerinde olmaması nasıl açıklanabilir?
- Cevap: En yüksek sıcaklıklar, kara kütlelerinin büyük olduğu tropikal bölgelerde, özellikle çöllerde gözlemlenir. Ekvator üzerinde denizler daha fazla olduğundan, suyun ısıyı soğurması bu bölgelerde sıcaklığı nispeten dengeler.
Soru: Temmuz ayı sıcaklık haritasında c ve ç noktalarında sıcaklığın farklı olmasının nedenini açıklayınız.
- Cevap: C noktası karasal bir alanda, Ç noktası ise deniz etkisinde bulunur. Karasal alanlar, denizlere göre daha çabuk ısınır ve daha yüksek sıcaklıklar gösterir.
Soru: Okyanus akıntılarının sıcaklık üzerindeki etkilerine haritalar üzerinden iki kanıt gösteriniz.
- Cevap: Haritalarda sıcak su akıntıları, kuzeybatı Avrupa’da sıcaklıkları yükseltirken (Gulf Stream), soğuk su akıntıları batı Afrika kıyılarında sıcaklıkları düşürür.
9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 104 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
