“9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 102 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 102

UYGULAMA Dünya Sıcaklık Dağılışı

Haritaları inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Aşağıdaki haritalarda ocak ve temmuz ayı Dünya sıcaklık dağılışı gösterilmiştir.

Soru: Ocak ve temmuz aylarında sıcaklıkların farklı olmasının nedenini açıklayınız.

  • Cevap: Dünya’nın eksen eğikliği ve Güneş etrafındaki hareketi nedeniyle güneş ışınlarının geliş açısı ve gündüz süresi değişir. Bu durum, ocak ve temmuz sıcaklıklarının farklı olmasına yol açar.

Soru: Ocak ayı sıcaklık haritasında a noktasından b noktasına doğru gidildikçe sıcaklığın azalmasının nedenini açıklayınız.

  • Cevap: a noktasından b noktasına doğru enlem artar ve güneş ışınları daha eğik gelir. Bu nedenle sıcaklık azalır.

Soru: En yüksek sıcaklık değerlerinin Ekvator üzerinde olmaması nasıl açıklanabilir?

  • Cevap: Ekvator’da nem ve bulutluluk fazla olduğu için aşırı ısınma sınırlanır. Dönenceler çevresindeki çöllerde ise kuru ve açık hava, daha yüksek sıcaklıkların görülmesini sağlar.

Soru: Temmuz ayı sıcaklık haritasında c ve ç noktalarında sıcaklığın farklı olmasının nedenini açıklayınız.

  • Cevap: c noktası karaların iç kesiminde olduğu için yazın daha fazla ısınır. ç noktasında ise denizin etkisiyle sıcaklık daha düşüktür.

Soru: Okyanus akıntılarının sıcaklık üzerindeki etkilerine haritalar üzerinden iki kanıt gösteriniz.

  • Cevap: Sıcak Gulf Stream Akıntısı, Batı Avrupa kıyılarını aynı enlemdeki Doğu Kanada kıyılarından daha sıcak yapar. Soğuk Peru Akıntısı ise Güney Amerika’nın batı kıyılarının aynı enlemdeki doğu kıyılarından daha serin olmasına neden olur.

9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 102 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.