“8. Sınıf Türkçe Çalışma Fasikülü 3. Ünite Cevapları Sayfa 25” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Türkçe Çalışma Fasikülü 3. Ünite Cevapları Sayfa 25


44. Kelebekler ateşin-alevin mahiyetini, ne olduğunu anlamak için bir araya gelirler. Ortaya pek çok fikir atılır ama hiçbiri pek ikna edici değildir. Cesur bir kelebek, gidip ateşe bakıp gerçeği öğreneceğini söyler. En yakın kaleye gider, mum alevini izler ve arkadaşlarının yanına döner. Gördüklerini anlatır ama kelebeklerin büyüğü olan bilgin kelebek açıklamayı tatmin edici bulmaz ve şöyle der: “Daha önceki bilgilerimizin üstüne bir şey koyamadık.” İkinci bir kelebek, alevi anlamak için yola çıkar; kanatlarından birisini mum alevine değdirir ve binbir güçlükle geri döner, yaşadıklarını anlatır. Bilgin kelebek yine tatmin olmamıştır; üçüncü bir kelebek yola çıkar ve kendisini aleve atar, yanar. Uzaktan bu durumu izleyen bilgin kelebek hükmü verir: “Dostumuz, alevin sırrını öğrendi ama bu sırrı sadece o bilebilir!” Kara delikler hakkında bilgi veren Jean Pierre Luminet’in (bir bilim adamı) bu hikâyeyi anlatma amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Kara delikler ile sıcaklık arasında ilişki kurmak B) Kara deliklerin sırrını öğrenmenin tehlikeli olması C) Kelebeklerin ömürlerinin daha kısa olması D) Kelebek ile astronot arasında ilişki kurmak
  • Cevap: B

45. Verilenlerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yaş grubuna uygun uyku saatlerini bilmemiz sağlıklı yaşam için yeterlidir. B) Okulda dikkati toplayamamanın ana faktörü az uyumaktır. C) Aynı yaş grubundaki çocukların uyku ihtiyaçları aynı saat aralığındadır. D) Çocukların vücutlarının yenilenmesi dolaylı olarak uyku ile ilgilidir.
  • Cevap: A

8. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Çalışma Fasikülü 3. Ünite Cevapları Sayfa 25 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.