8. Sınıf Matematik Sonuç Yayınları
934 yazı · 8. Sınıf Matematik Sonuç Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Yandaki şekilde AKT ile KPT üçgendir. m(KPT) = 90°, m (KÂT) =55° ve m(KTA) = 50°dir. Buna göre şekildeki en uzun kenar aşağıdakilerden hangisidir?
“Yandaki şekilde AKT ile KPT üçgendir. m(KPT) = 90°, m (KÂT) =55° ve m(KTA) = 50°dir. Buna göre şekildeki en uzun kenar aşağıdakilerden hangisidir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki şekilde AKT ile KPT üçgendir. m(KPT) = 90°, m (KÂT)
- Rehber
Yukarıdaki tabloda bazı üçgenlerin kenar uzunlukları verilmiştir. Buna göre x, y, z ve t yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı değerlerini belirleyiniz.
“Yukarıdaki tabloda bazı üçgenlerin kenar uzunlukları verilmiştir. Buna göre x, y, z ve t yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı değerlerini belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki tabloda bazı üçgenlerin kenar uzunluklar
- Rehber
Yandaki KLM dik açılı üçgenindeki en uzun kenarı belirleyiniz.
“Yandaki KLM dik açılı üçgenindeki en uzun kenarı belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki KLM dik açılı üçgenindeki en uzun kenarı belirleyiniz. Soru: Yandaki KLM dik açılı üçgenindeki en uzun kenarı belirleyiniz. Cevap: “8. S
- Rehber
Yandaki şekilde ABC ile CBD üçgendir. | AB| =8 cm, |AC| =9 cm, |BD| =4 cm, |CD| = 12 cm ve | BC | = x cm’dir. Buna göre x’in alabileceği en büyük ve en küçük doğal sayı değerlerinin farkı kaçtır?
“Yandaki şekilde ABC ile CBD üçgendir. | AB| =8 cm, |AC| =9 cm, |BD| =4 cm, |CD| = 12 cm ve | BC | = x cm’dir. Buna göre x’in alabileceği en büyük ve en küçük doğal sayı değerlerinin farkı kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki şek
- Rehber
Yandaki PRS üçgeninde m(R) > 90°, |RS|=8cm, | PR | - 6 cm ve | PS | - a cm ise a’nın alabileceği doğal sayı değerlerini bulunuz.
“Yandaki PRS üçgeninde m(R) 90°, |RS|=8cm, | PR | - 6 cm ve | PS | - a cm ise a’nın alabileceği doğal sayı değerlerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki PRS üçgeninde m(R) 90°, |RS|=8cm, | PR | - 6 cm ve | PS | - a cm ise a’n
- Rehber
6 cm uzunluğundaki bir mavi çubuk ile yandaki kırmızı çubuklardan hangi ikisi kullanılarak bir üçgen oluşturulabilir? Nedenini açıklayınız.
“6 cm uzunluğundaki bir mavi çubuk ile yandaki kırmızı çubuklardan hangi ikisi kullanılarak bir üçgen oluşturulabilir? Nedenini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 6 cm uzunluğundaki bir mavi çubuk ile yandaki kırmızı çubuklardan h
- Rehber
Yukarıdaki ABC dar açılı üçgenine, KLM dik açılı üçgenine ve PRS geniş açılı üçgenine birer açıortay, kenarortay ve yükseklik çiziniz.
“Yukarıdaki ABC dar açılı üçgenine, KLM dik açılı üçgenine ve PRS geniş açılı üçgenine birer açıortay, kenarortay ve yükseklik çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki ABC dar açılı üçgenine, KLM dik açılı üçgenine ve PRS geniş a
- Rehber
Yandaki KLMN karesinin alanı 64 br2, ABCD N karesinin çevre uzunluğu 24 br’dir. Buna göre KLMN ile ABCD karelerinin benzerlik oranını bulunuz.
“Yandaki KLMN karesinin alanı 64 br2, ABCD N karesinin çevre uzunluğu 24 br’dir. Buna göre KLMN ile ABCD karelerinin benzerlik oranını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki KLMN karesinin alanı 64 br2, ABCD N karesinin çevre uzun
- Rehber
Yanda geometri çubuklarıyla iki adet düzgün altıgen oluşturulmuştur. Buna göre düzgün altıgenlerin benzer olup olmadığını belirleyiniz. Düzgün altıgenler benzer ise altıgenlerin benzerlik oranını bulunuz.
“Yanda geometri çubuklarıyla iki adet düzgün altıgen oluşturulmuştur. Buna göre düzgün altıgenlerin benzer olup olmadığını belirleyiniz. Düzgün altıgenler benzer ise altıgenlerin benzerlik oranını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ya
- Rehber
Aşağıdaki izometrik kâğıda yandaki DEF üçgenine eş ve benzer olan birer üçgen çiziniz.
“Aşağıdaki izometrik kâğıda yandaki DEF üçgenine eş ve benzer olan birer üçgen çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki izometrik kâğıda yandaki DEF üçgenine eş ve benzer olan birer üçgen çiziniz. Soru: Aşağıdaki izometrik kâğıda