8. Sınıf Matematik Meb Yayınları
2463 yazı · 8. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
4-5 kişilik gruplar oluşturunuz.
“4-5 kişilik gruplar oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 4-5 kişilik gruplar oluşturunuz. 4-5 kişilik gruplar oluşturunuz. Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz. “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 77” il
- Rehber
√48 + √49 - √108 - √9 işleminin sonucu kaçtır?
“√48 + √49 - √108 - √9 işleminin sonucu kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. √48 + √49 - √108 - √9 işleminin sonucu kaçtır? √48 + √49 - √108 - √9 işleminin sonucu kaçtır? A) 14 B) 10√3 C) 10√3 − 4 D) 4 − 2 √3 Cevap: 4 − 2 √3 4√3 - 7 - 6√
- Rehber
Aşağıda bulunan trenin her bir vagonunun uzunluğu verilmiştir. Buna göre trenin boyu hesaplayınız ( 2 vagon arası mesafe ihmal edilecektir.).
“Aşağıda bulunan trenin her bir vagonunun uzunluğu verilmiştir. Buna göre trenin boyu hesaplayınız ( 2 vagon arası mesafe ihmal edilecektir.).” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda bulunan trenin her bir vagonunun uzunluğu verilmiştir. Bu
- Rehber
Bir kenar uzunluğu 17√5 m olan kare şeklindeki bahçenin etrafı 1 sıra tel ile çevrilecektir. Buna göre kullanılacak telin uzunluğunu bulunuz
“Bir kenar uzunluğu 17√5 m olan kare şeklindeki bahçenin etrafı 1 sıra tel ile çevrilecektir. Buna göre kullanılacak telin uzunluğunu bulunuz” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir kenar uzunluğu 17√5 m olan kare şeklindeki bahçenin etrafı 1 s
- Rehber
√250 + 3√490 - ∆ = 5√160 + 2√40 işleminde ∆ in değerini bulunuz.
“√250 + 3√490 - ∆ = 5√160 + 2√40 işleminde ∆ in değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. √250 + 3√490 - ∆ = 5√160 + 2√40 işleminde ∆ in değerini bulunuz. √250 + 3√490 - ∆ = 5√160 + 2√40 işleminde ∆ in değerini bulunuz. Cevap: 2√10
- Rehber
Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√5 - 5√3 + 2√3 + 4√5
“Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√5 - 5√3 + 2√3 + 4√5” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√5 - 5√3 + 2√3 + 4√5 Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√5 - 5√3 + 2√3 + 4√5 Cevap: 6√5 - 3√3 “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevap
- Rehber
Aşağıdaki işlemleri yapınız. 10√3 - √27 - √3
“Aşağıdaki işlemleri yapınız. 10√3 - √27 - √3” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemleri yapınız. 10√3 - √27 - √3 Aşağıdaki işlemleri yapınız. 10√3 - √27 - √3 Cevap: 6√3 10√3 - 3√3 - √3 = 6√3 “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapla
- Rehber
Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√7 + 8√7 - 5√7
“Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√7 + 8√7 - 5√7” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√7 + 8√7 - 5√7 Aşağıdaki işlemleri yapınız. 2√7 + 8√7 - 5√7 Cevap: 3√7 10√7 - 5√7 = 3√7 “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Me
- Rehber
Aşağıdaki işlemleri yapınız. √150 - 2√6
“Aşağıdaki işlemleri yapınız. √150 - 2√6” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemleri yapınız. √150 - 2√6 Aşağıdaki işlemleri yapınız. √150 - 2√6 Cevap: 3√6 √25 . 6 - 2√6 = 5√6 - 2√6 = 3√6 “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Me
- Rehber
Nisa A noktasından başlayarak sırasıyla B, C, D noktalarından geçip E noktasına kadar koşmuştur. Nisa’nın koştuğu yolun uzunluğunu bulunuz.
“Nisa A noktasından başlayarak sırasıyla B, C, D noktalarından geçip E noktasına kadar koşmuştur. Nisa’nın koştuğu yolun uzunluğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nisa A noktasından başlayarak sırasıyla B, C, D noktalarından geçip