8. Sınıf Matematik Meb Yayınları
2463 yazı · 8. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıda verilen çivi, kürdan ve suluboya fırçasının bir üçgen oluşturup oluşturmadığını bulunuz.
“Aşağıda verilen çivi, kürdan ve suluboya fırçasının bir üçgen oluşturup oluşturmadığını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen çivi, kürdan ve suluboya fırçasının bir üçgen oluşturup oluşturmadığını bulunuz. Aşağıda veril
- Rehber
20 br, 25 br ve 30 br uzunluğunda 3 doğru parçasının üçgen oluşturup oluşturmayacağını inceleyiniz.
“20 br, 25 br ve 30 br uzunluğunda 3 doğru parçasının üçgen oluşturup oluşturmayacağını inceleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 20 br, 25 br ve 30 br uzunluğunda 3 doğru parçasının üçgen oluşturup oluşturmayacağını inceleyiniz. 20 br,
- Rehber
Üçgen oluşturan uzunluklar arasında nasıl bir ilişki olduğunu açıklayınız.
“Üçgen oluşturan uzunluklar arasında nasıl bir ilişki olduğunu açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Üçgen oluşturan uzunluklar arasında nasıl bir ilişki olduğunu açıklayınız. Üçgen oluşturan uzunluklar arasında nasıl bir ilişki oldu
- Rehber
Oluşturduğunuz şekillerden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
“Oluşturduğunuz şekillerden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Oluşturduğunuz şekillerden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Oluşturduğunuz şekillerden yararlanarak aşağıdaki tabloyu doldurunu
- Rehber
Geometri şeritlerini grupları karıştırmadan uç uca ekleyerek 3 tane üçgen oluşturmaya çalışınız.
“Geometri şeritlerini grupları karıştırmadan uç uca ekleyerek 3 tane üçgen oluşturmaya çalışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Geometri şeritlerini grupları karıştırmadan uç uca ekleyerek 3 tane üçgen oluşturmaya çalışınız. Geometri şeri
- Rehber
Siz olsaydınız hangi malzemeleri getirirdiniz?
“Siz olsaydınız hangi malzemeleri getirirdiniz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Siz olsaydınız hangi malzemeleri getirirdiniz? Siz olsaydınız hangi malzemeleri getirirdiniz? Cevap: Ben olsam 3 kalem getirirdim. Yada 3 aynı malzemeden. Çünkü
- Rehber
Şekildeki çeşitkenar üçgen, AC kenarı AB kenarının üzerine gelecek şekilde katlanıyor. Üçgen tekrar açıldığında elde edilen AP katlama çizgisi ABC üçgeninin hangi yardımcı elemanı olur?
“Şekildeki çeşitkenar üçgen, AC kenarı AB kenarının üzerine gelecek şekilde katlanıyor. Üçgen tekrar açıldığında elde edilen AP katlama çizgisi ABC üçgeninin hangi yardımcı elemanı olur?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekildeki çeşitkenar
- Rehber
Aşağıda verilen ABC üçgenlerinde istenen kenarortay, açıortay ve yüksekliği kareli kâğıttan faydalanarak bulunuz.
“Aşağıda verilen ABC üçgenlerinde istenen kenarortay, açıortay ve yüksekliği kareli kâğıttan faydalanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen ABC üçgenlerinde istenen kenarortay, açıortay ve yüksekliği kareli kâğıttan f
- Rehber
RSP’ nde [RT]_L [SP] olduğuna göre y - x değerini bulunuz.
“RSP’ nde [RT]_L [SP] olduğuna göre y - x değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. RSP’ nde [RT]_L [SP] olduğuna göre y - x değerini bulunuz. RSP’ nde [RT]_L [SP] olduğuna göre y - x değerini bulunuz. Cevap: y +27 = 90 y= 63 x + 38
- Rehber
Yandaki üçgende m(NKM) = 72° ve m(KNM) = 68° dir.[MN], KML nın açıortayı olduğuna göre KLM nın ölçüsünü bulunuz.
“Yandaki üçgende m(NKM) = 72° ve m(KNM) = 68° dir.[MN], KML nın açıortayı olduğuna göre KLM nın ölçüsünü bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki üçgende m(NKM) = 72° ve m(KNM) = 68° dir.[MN], KML nın açıortayı olduğuna göre KLM nın