8. Sınıf Matematik Koza Yayınları
797 yazı · 8. Sınıf Matematik Koza Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
(Ax – 5)2 = 64x2 – Bx + 25 eşitliği bir özdeşliktir. Buna göre A ve B yerine gelecek sayıları bulunuz.
“(Ax – 5)2 = 64x2 – Bx + 25 eşitliği bir özdeşliktir. Buna göre A ve B yerine gelecek sayıları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. (Ax – 5)2 = 64x2 – Bx + 25 eşitliği bir özdeşliktir. Buna göre A ve B yerine gelecek sayıları bulunuz. S
- Rehber
Bir özdeşlikte, a + b = 22 ve 2ab = 210 olduğuna göre (a2 + b2)’nin değerini bulunuz.
“Bir özdeşlikte, a + b = 22 ve 2ab = 210 olduğuna göre (a2 + b2)’nin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir özdeşlikte, a + b = 22 ve 2ab = 210 olduğuna göre (a2 + b2)’nin değerini bulunuz. Soru: Bir özdeşlikte, a + b = 22 ve
- Rehber
Karesel bölge biçiminde ve bir kenarının uzunluğu 96 m olan arsanın içinde bir kenarının uzunluğu 76 m olan karesel bölgeye konut yapılıyor. Geriye kalan alan ise bahçe olarak düzenleniyor. Bahçe için ayrılan kısmın alanını a2 – b2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.
“Karesel bölge biçiminde ve bir kenarının uzunluğu 96 m olan arsanın içinde bir kenarının uzunluğu 76 m olan karesel bölgeye konut yapılıyor. Geriye kalan alan ise bahçe olarak düzenleniyor. Bahçe için ayrılan kısmın alanını a2 – b2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolay
- Rehber
Dikdörtgensel bölge biçimindeki bir parkın eni 74 m, boyu 86 m’dir. Bu parkın alanını a2 – b2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.
“Dikdörtgensel bölge biçimindeki bir parkın eni 74 m, boyu 86 m’dir. Bu parkın alanını a2 – b2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Dikdörtgensel bölge biçimindeki bir parkın eni 74 m, boyu 86 m’dir. Bu parkın
- Rehber
Bir özdeşlikte a – b = 5 ve a2 + b2 = 85 olduğuna göre a . b’nin değerini bulunuz.
“Bir özdeşlikte a – b = 5 ve a2 + b2 = 85 olduğuna göre a . b’nin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir özdeşlikte a – b = 5 ve a2 + b2 = 85 olduğuna göre a . b’nin değerini bulunuz. Soru: Bir özdeşlikte a – b = 5 ve a2 + b2
- Rehber
Bir özdeşlikte a2 – b2 = 120 ve a + b = 30 olduğuna göre (a – b)’nin değerini bulunuz.
“Bir özdeşlikte a2 – b2 = 120 ve a + b = 30 olduğuna göre (a – b)’nin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir özdeşlikte a2 – b2 = 120 ve a + b = 30 olduğuna göre (a – b)’nin değerini bulunuz. Soru: Bir özdeşlikte a2 – b2 = 12
- Rehber
Yandaki karesel bölgenin bir kenarının uzunluğu 58 cm’dir. Bu karesel bölgenin alanını (a b)2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.
“Yandaki karesel bölgenin bir kenarının uzunluğu 58 cm’dir. Bu karesel bölgenin alanını (a b)2 özdeşliğinden yararlanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki karesel bölgenin bir kenarının uzunluğu 58 cm’dir. Bu karesel bölgeni
- Rehber
Aşağıdaki ifadelerin eşitlerini özdeşliklerden yararlanarak bulunuz.
“Aşağıdaki ifadelerin eşitlerini özdeşliklerden yararlanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki ifadelerin eşitlerini özdeşliklerden yararlanarak bulunuz. Soru: Aşağıdaki ifadelerin eşitlerini özdeşliklerden yararlanarak bul
- Rehber
Aşağıdaki eşitliklerden hangilerinin özdeşlik olduğunu bulunuz.
“Aşağıdaki eşitliklerden hangilerinin özdeşlik olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki eşitliklerden hangilerinin özdeşlik olduğunu bulunuz. Soru: Aşağıdaki eşitliklerden hangilerinin özdeşlik olduğunu bulunuz. Cevap: “8
- Rehber
Tüm değerler için eşitliğin sağlanabildiği cebirsel ifade hakkındaki düşüncenizi açıklayınız.
“Tüm değerler için eşitliğin sağlanabildiği cebirsel ifade hakkındaki düşüncenizi açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tüm değerler için eşitliğin sağlanabildiği cebirsel ifade hakkındaki düşüncenizi açıklayınız. Soru: Tüm değerler