8. Sınıf Matematik Berkay Yayıncılık
800 yazı · 8. Sınıf Matematik Berkay Yayıncılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Yandaki tabloda, üslü sayılarla bazı işlemler belirtilmiştir. İşlemlerin sonuçlarını, tablodaki uygun bölgelere yazınız.
“Yandaki tabloda, üslü sayılarla bazı işlemler belirtilmiştir. İşlemlerin sonuçlarını, tablodaki uygun bölgelere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki tabloda, üslü sayılarla bazı işlemler belirtilmiştir. İşlemlerin sonuçlarını,
- Rehber
Yukarıdaki sayı örüntüsünde verilen pembe ile sarı kutucuklara yazılması gereken sayıların oranı kaçtır?
“Yukarıdaki sayı örüntüsünde verilen pembe ile sarı kutucuklara yazılması gereken sayıların oranı kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki sayı örüntüsünde verilen pembe ile sarı kutucuklara yazılması gereken sayıların oranı kaçtı
- Rehber
▲ = (-4)3 değeri için ▲-1 . ▲3 / ▲işleminin sonucu kaçtır?
“▲ = (-4)3 değeri için ▲-1 . ▲3 / ▲işleminin sonucu kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ▲ = (-4)3 değeri için ▲-1 . ▲3 / ▲işleminin sonucu kaçtır? Soru: ▲ = (-4)3 değeri için ▲-1 . ▲3 / ▲işleminin sonucu kaçtır? Cevap: “8. Sınıf Matemat
- Rehber
27 . 3-8 / 92 = ▲□ eşitliğinde ▲ yerine 3 sayısı yazılırsa □ yerine hangi sayı yazılmalıdır?
“27 . 3-8 / 92 = ▲□ eşitliğinde ▲ yerine 3 sayısı yazılırsa □ yerine hangi sayı yazılmalıdır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 27 . 3-8 / 92 = ▲□ eşitliğinde ▲ yerine 3 sayısı yazılırsa □ yerine hangi sayı yazılmalıdır? Soru: 27 . 3-8 / 92 =
- Rehber
Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz.
“Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz. Soru: Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz. Cevap: “8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Berkay Yayınları Sayfa 44 Cevapları”
- Rehber
Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız.
“Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız. Soru: Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız. Cevap: “8. Sınıf Matematik
- Rehber
Aşağıdaki işlemler ile işlemlerin sonuçlarını eşleştiriniz. Açıkta kalan sonucu yuvarlak içine alınız.
“Aşağıdaki işlemler ile işlemlerin sonuçlarını eşleştiriniz. Açıkta kalan sonucu yuvarlak içine alınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemler ile işlemlerin sonuçlarını eşleştiriniz. Açıkta kalan sonucu yuvarlak içine alınız. S
- Rehber
Dünya ile Güneş arasındaki mesafe yaklaşık olarak 149 675 000 km’dir. Bir uzay aracı, Dünya ile Güneş arasındaki mesafenin 103te 1 ’ini gittiğinde kaç km’lik mesafe katetmiş olur? Uzay aracının katettiği mesafe hesaplanırken nasıl bir yol izlenebilir? Nedenini açıklayınız.
“Dünya ile Güneş arasındaki mesafe yaklaşık olarak 149 675 000 km’dir. Bir uzay aracı, Dünya ile Güneş arasındaki mesafenin 103te 1 ’ini gittiğinde kaç km’lik mesafe katetmiş olur? Uzay aracının katettiği mesafe hesaplanırken nasıl bir yol izlenebilir? Nedenini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi
- Rehber
(- ▲)4 = 16 eşitliğindeki ▲ yerine hangi tam sayılar yazılabilir?
“(- ▲)4 = 16 eşitliğindeki ▲ yerine hangi tam sayılar yazılabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. (- ▲)4 = 16 eşitliğindeki ▲ yerine hangi tam sayılar yazılabilir? Soru: (- ▲)4 = 16 eşitliğindeki ▲ yerine hangi tam sayılar yazılabilir? Cev
- Rehber
(- 7)2 + (- 3)3 - (- 1)7 - (-2)3 işleminin sonucu kaçtır?
“(- 7)2 + (- 3)3 - (- 1)7 - (-2)3 işleminin sonucu kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. (- 7)2 + (- 3)3 - (- 1)7 - (-2)3 işleminin sonucu kaçtır? Soru: (- 7)2 + (- 3)3 - (- 1)7 - (-2)3 işleminin sonucu kaçtır? Cevap: “8. Sınıf Matematik