8. Sınıf Matematik Ada Yayınları
994 yazı · 8. Sınıf Matematik Ada Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
528,817 ondalık gösterimine ait basamak tablosundaki noktalı yerleri dolduralım.
“528,817 ondalık gösterimine ait basamak tablosundaki noktalı yerleri dolduralım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 528,817 ondalık gösterimine ait basamak tablosundaki noktalı yerleri dolduralım. Soru: 528,817 ondalık gösterimine ait basamak
- Rehber
Sizce hangisinin bulduğu işlem sonucu doğrudur? Tartışınız.
“Sizce hangisinin bulduğu işlem sonucu doğrudur? Tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sizce hangisinin bulduğu işlem sonucu doğrudur? Tartışınız. Soru: Sizce hangisinin bulduğu işlem sonucu doğrudur? Tartışınız. Cevap: “8. Sınıf Ada
- Rehber
Üslü sayıların özelliklerini kullanarak aşağıdaki noktalı yerleri doldurunuz.
“Üslü sayıların özelliklerini kullanarak aşağıdaki noktalı yerleri doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Üslü sayıların özelliklerini kullanarak aşağıdaki noktalı yerleri doldurunuz. Soru: Üslü sayıların özelliklerini kullanarak aşağı
- Rehber
3 162- 57 ifadesinin kaç basamaklı olduğunu bulunuz.
“3 162- 57 ifadesinin kaç basamaklı olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 3 162- 57 ifadesinin kaç basamaklı olduğunu bulunuz. Soru: 3 162- 57 ifadesinin kaç basamaklı olduğunu bulunuz. Cevap: “8. Sınıf Ada Yayınları Matematik D
- Rehber
Aşağıdaki ifadelerde harflerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz.
“Aşağıdaki ifadelerde harflerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki ifadelerde harflerin yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz. Soru: Aşağıdaki ifadelerde harflerin yerine gelmesi gereken say
- Rehber
1/8. -(162 + 162 + 162 + 162) işleminin sonucunu 2’nin kuvveti şeklinde yazınız.
“1/8. -(162 + 162 + 162 + 162) işleminin sonucunu 2’nin kuvveti şeklinde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1/8. -(162 + 162 + 162 + 162) işleminin sonucunu 2’nin kuvveti şeklinde yazınız. Soru: 1/8. -(162 + 162 + 162 + 162) işleminin
- Rehber
1/5.1/5.1/5.1/5.1/5.1/5 işleminin sonucunu üslü ifade şeklinde yazınız.
“1/5.1/5.1/5.1/5.1/5.1/5 işleminin sonucunu üslü ifade şeklinde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1/5.1/5.1/5.1/5.1/5.1/5 işleminin sonucunu üslü ifade şeklinde yazınız. Soru: 1/5.1/5.1/5.1/5.1/5.1/5 işleminin sonucunu üslü ifade şek
- Rehber
Aşağıdaki eşitliklerde harfli ifadelerin yerine yazılması gereken sayıları bulunuz.
“Aşağıdaki eşitliklerde harfli ifadelerin yerine yazılması gereken sayıları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki eşitliklerde harfli ifadelerin yerine yazılması gereken sayıları bulunuz. Soru: Aşağıdaki eşitliklerde harfli ifa
- Rehber
Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifadeler şeklinde yazınız.
“Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifadeler şeklinde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifadeler şeklinde yazınız. Soru: Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifadeler şeklinde yazınız. Cevap:
- Rehber
x = 2-3, y = (-3)4 ve z = 4-1 olduğuna göre aşağıdaki ifadelerin değerlerini bulunuz.
“x = 2-3, y = (-3)4 ve z = 4-1 olduğuna göre aşağıdaki ifadelerin değerlerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x = 2-3, y = (-3)4 ve z = 4-1 olduğuna göre aşağıdaki ifadelerin değerlerini bulunuz. Soru: x = 2-3, y = (-3)4 ve z = 4-1