8. Sınıf Matematik Ada Yayınları
994 yazı · 8. Sınıf Matematik Ada Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
(-√3).(-√48) / √16 işleminin sonucu kaçtır?
“(-√3).(-√48) / √16 işleminin sonucu kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. (-√3).(-√48) / √16 işleminin sonucu kaçtır? Soru: (-√3).(-√48) / √16 işleminin sonucu kaçtır? Cevap: “8. Sınıf Ada Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 65” ile il
- Rehber
Yandaki paralelkenarda [EF]±[AB] dır. |AB| = √50 cm ve |EF| = 2√2 cm olduğuna göre paralelkenarın alanı kaç santimetre- karedir?
“Yandaki paralelkenarda [EF]±[AB] dır. |AB| = √50 cm ve |EF| = 2√2 cm olduğuna göre paralelkenarın alanı kaç santimetre- karedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki paralelkenarda [EF]±[AB] dır. |AB| = √50 cm ve |EF| = 2√2 cm olduğuna
- Rehber
Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını bulunuz.
“Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını bulunuz. Soru: Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını bulunuz. Cevap: “8. Sınıf Ada Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayf
- Rehber
Kareköklü iki ifadenin çarpımının nasıl yapılabileceğini tartışınız.
“Kareköklü iki ifadenin çarpımının nasıl yapılabileceğini tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kareköklü iki ifadenin çarpımının nasıl yapılabileceğini tartışınız. Soru: Kareköklü iki ifadenin çarpımının nasıl yapılabileceğini tartış
- Rehber
Aşağıdaki eşitliklerde noktalı yerlere gelmesi gereken sayıları yazınız.
“Aşağıdaki eşitliklerde noktalı yerlere gelmesi gereken sayıları yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki eşitliklerde noktalı yerlere gelmesi gereken sayıları yazınız. Soru: Aşağıdaki eşitliklerde noktalı yerlere gelmesi gereken
- Rehber
6 √3 ,√105 ,2 √26,3 √3,√123 ifadelerini sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
“6 √3 ,√105 ,2 √26,3 √3,√123 ifadelerini sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 6 √3 ,√105 ,2 √26,3 √3,√123 ifadelerini sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız. Soru: 6 √3 ,√105 ,2 √
- Rehber
x ve y doğal sayılar olmak üzere x√y = √512 olduğuna x + y değeri en az kaçtır?
“x ve y doğal sayılar olmak üzere x√y = √512 olduğuna x + y değeri en az kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x ve y doğal sayılar olmak üzere x√y = √512 olduğuna x + y değeri en az kaçtır? Soru: x ve y doğal sayılar olmak üzere x√y = √5
- Rehber
Aşağıdaki sayıların en yakın oldukları pozitif tam sayıları bulunuz.
“Aşağıdaki sayıların en yakın oldukları pozitif tam sayıları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki sayıların en yakın oldukları pozitif tam sayıları bulunuz. Soru: Aşağıdaki sayıların en yakın oldukları pozitif tam sayıları bul
- Rehber
Aşağıda a√b şeklinde verilen ifadeleri √a2b şeklinde yazınız.
“Aşağıda a√b şeklinde verilen ifadeleri √a2b şeklinde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda a√b şeklinde verilen ifadeleri √a2b şeklinde yazınız. Soru: Aşağıda a√b şeklinde verilen ifadeleri √a2b şeklinde yazınız. Cevap: “8. Sını
- Rehber
Aşağıda verilen kareköklü ifadeleri a √b şeklinde yazınız.
“Aşağıda verilen kareköklü ifadeleri a √b şeklinde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen kareköklü ifadeleri a √b şeklinde yazınız. Soru: Aşağıda verilen kareköklü ifadeleri a √b şeklinde yazınız. Cevap: “8. Sınıf Ada Yay