“8. Sınıf LGS Çalışma Kitabı Fen Bilimleri Cevapları Sayfa 91 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf LGS Çalışma Kitabı Fen Bilimleri Cevapları Sayfa 91

3. Katı maddeler, ağırlıkları nedeniyle bulundukları yüzeye kuvvet uygular ve bu kuvvetin etkisiyle basınç oluşur. Katiların bulundukları yüzeye uyguladıkları basıncın büyüklüğü; uyguladıkları kuvvet ile doğru, temas ettikleri yüzey alanı ile ters orantılıdır. Günlük hayatta bazı durumlarda basıncın az olması istenir. Yumuşak, ıslak zeminli bir arazide, yük taşımak için kullanılan şekildeki I. kamyon yerine, teker sayısı dışında tüm özellikleri aynı olan II. kamyon tercih edilir. Bu tercih ile aynı gerekçeye sahip olan uygulama aşağıdakilerden hangisidir? A) İnce dokulu kumaştan elbise dikerken ince uçlu iğne kullanılması B) Islak kum üzerinde duran boş kovanın, içine su dolduruldukça kuma gömülmesi C) Karlı bir yolda kar ayakkabısı ile daha rahat yürünmesi D) Bıçağın daha iyi kesmesi için keskin tarafının bilenmesi
  • Cevap: C
4. Katı maddeler, bulundukları yüzeye uyguladıkları kuvvetin etkisiyle basınç oluşturur. Bir raptiyeyi şekilde görüldüğü gibi baş parmağımız ile işaret parmağımız arasına yerleştirip yavaşça sıktığımızda raptiyenin sivri ucunun değdiği işaret parmağımızda acı duyarız ancak baş parmağımızda acı hissetmeyiz. Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır? A) Raptiyenin işaret parmağımıza uyguladığı basıncın, baş parmağımıza uyguladığı basınçtan daha küçük olması B) Raptiyenin baş parmağımızla temas eden yüzeyinin, işaret parmağımızla temas eden yüzeyinden büyük olması C) Raptiyenin, işaret ve baş parmağımıza uyguladığı kuvvetlerin yönlerinin farklı olması D) Baş parmağımızın işaret parmağımıza göre acıya daha duyarlı olması
  • Cevap: B

LGS Çalışma Çalışma Kitabı (8. Sınıf Fen Bilimleri) Sayfa 91 Cevapları Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.