[giris]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Adım Adım Yayınları Sayfa 86-87-88-89-90 Cevapları ve Soruları[/giris] [syf]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 86[/syf]

PERİYODİK SİSTEM

PERİYODİK SİSTEMDE GRUP VE PERİYOTLAR

Yasemin, annesinin verdiği alışveriş listesi ile süpermarkete gitmişti. Bu listede nohut, peynir, mandalina ve bulaşık deterjanı vardı. Yasemin alışveriş listesindeki ürünleri kısa zamanda almak için ne yapmalıdır? Yasemin süpermarkete gittiğinde bu ürünlerin hepsini aynı reyonda yan yana bulabilir mi? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Hayır yan yana bulamaz. Bir süpermarketteki ürünler benzer özelliklerine göre gruplandırılarak reyonlara dizilir. Yasemin’in alışveriş listesindeki nohut, bakliyat; peynir, şarküteri; mandalina, manav; bulaşık deterjanı, temizlik reyonunda bulunur. Yasemin bu reyonlara gittiğinde alışveriş listesindeki ürünlere kısa zamanda ulaşır. Benzer bir sınıflandırma sistemi kütüphanelerde vardır. Çok sayıda kitabın bulunduğu bir kütüphanede kitaplar içeriklerine göre tarih, felsefe, kişisel gelişim, edebiyat vb. kategorilerde sıralanır. Okuyucu, kütüphaneye geldiğinde önce kitabın bulunduğu bölüme gider. Ardından raflara alfabetik sıraya göre dizilen kitaplardan istediğini seçer.
[syf]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 87[/syf]

Araştıralım Sunalım

Aşağıdaki soruların cevabını ansiklopedi, genel ağ, kütüphane, video-CD vb. kaynaklardan araştırınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Geçmişten günümüze periyodik sistemin oluşturulma süreci nasıl ilerlemiştir?

  • Cevap: Öncelikle şunu belirtmeliyiz ki periyodik sistem oluşturma fikri, elementleri sınıflandırma isteğinden ortaya çıkmıştır.   Elementler binlerce yıl bilinmesine rağmen ancak 17. yüzyılda deneysel olarak keşfedilmiştir. 19. yüzyıla gelindiğinde bilinen element sayısının artması, onları sınıflandırma ihtiyacı doğurmuştur.  İlk sınıflandırma elementleri benzer özelliklerine göre üçer üçer ayırarak yapılmıştır. Döbereiner tarafından yapılan bu sınıflandırma Triadlar Kuralı olarak adlandırılmıştır.  Daha sonra bilim insanı Newlands elementleri sekizerli gruplara ayırmıştır. Bunu notalara benzetmiştir. Bu sınıflandırmaya Oktavlar Kuralı denilmiştir.   Elementlerin sayıları artınca bunları bir tablo haline getirme fikri doğdu. Elementlerin tabloya yerleşmesi üzerine birçok çalışma yapıldı.   Dimitri Mendeleyev günümüzde kullandığımız sisteme benzer bir sınıflandırma yaptı. Mendeleyev sınıflandırmasında atom kütlelerini dikkate alarak 63 elementi tabloya yerleştirdi.

• Geçmişten günümüze bilim insanlarının elementlerin sınıflandırılması ile ilgili geliştirdikleri tablolar nelerdir?

  • Cevap: İlk sınıflandırma elementleri benzer özelliklerine göre üçer üçer ayırarak yapılmıştır. Döbereiner tarafından yapılan bu sınıflandırma Triadlar Kuralı olarak adlandırılmıştır.  Daha sonra bilim insanı Newlands elementleri sekizerli gruplara ayırmıştır. Bunu notalara benzetmiştir. Bu sınıflandırmaya Oktavlar Kuralı denilmiştir.   Elementlerin sayıları artınca bunları bir tablo haline getirme fikri doğdu. Elementlerin tabloya yerleşmesi üzerine birçok çalışma yapıldı.   Dimitri Mendeleyev günümüzde kullandığımız sisteme benzer bir sınıflandırma yaptı. Mendeleyev sınıflandırmasında atom kütlelerini dikkate alarak 63 elementi tabloya yerleştirdi.
[syf]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 88[/syf]

Bu boşluklara gelecek elementlerin özellikleriyle ilgili tahminlerde bulunmuştur. Bu boşluklara sonradan skandiyum, galyum ve germanyum gibi elementler yerleştirilmiştir. İlerleyen yıllarda İngiliz bilim insanı Henry Moseley (Henri Mozeli, altta solda) elementleri, artan atom numaralarına göre düzenleyerek günümüzde kullanılan periyodik sistemin temellerini atmıştır. Glenn Seaborg (Gılen Siborg, altta sağda) tarafından periyodik sistemin en altına iki blokun eklenmesiyle periyodik sisteme son şekli verilmiştir.

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
[syf]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 89[/syf]
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
[syf]8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 90[/syf]

• Yukarıdaki şekilde periyodik sisteme ait bir diyagram verilmiştir. Bu diyagramda bulunan yatay sıralara periyot, dikey sıralara ise grup adı verilir. Diyagramda mavi renkli sıra, grubu; kırmızı renkli sıra ise periyodu gösterir. • Periyodik sistemde 7 tane periyot vardır. • Periyodik sistemde 18 tane grup vardır. Bu gruplar “A grubu” ve “B grubu” elementleri olarak sınıflandırılmıştır. Periyodik sistemdeki gruplardan 8 tanesi A, 10 tanesi B grubu elementidir. • Periyodik sistem, atom numarası 1 olan hidrojen (H) elementi ile başlar. • Periyodik sistemde aynı periyotta soldan sağa doğru gidildikçe atom numarası artar. Bu nedenle aynı periyottaki elementlerin fiziksel ve kimyasal özellikleri birbirinden farklı olabilir. Aşağıda periyodik sistemin 3. periyoduna ait 6 element verilmiştir. • Periyodik sistemde aynı grupta yukarıdan aşağı doğru inildikçe atom numarası artar. Aynı gruptaki elementler parlaklık, ısı ve elektrik iletkenliği, elektron alma veya verme özellikleri bakımından benzerlik gösterir.

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
“8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Adım Adım Yayınları Sayfa 86-87-88-89-90 Cevapları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve  aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz :)