“8. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Fasikülü 4. Ünite Cevapları Sayfa 20” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Fasikülü 4. Ünite Cevapları Sayfa 20

32. Asit yağmurlarının oluşumunu engellemek için neler yapılmalıdır? Açıklayınız.
  • Cevap: Fosil yakıtların tüketimi azaltılmalı, yeşil alanlar korunmalı, ağaçlandırma yapılmalı, Fabrika bacalarına ve otomobil egzozlarına filtre takılmalı, sera gazları kullanılmamalı.
33. A) Sıcaklık - kütle ilişkisini
  • Cevap: Bir tencere su bir cezve sudan daha uzun sürede kaynar (sıcaklık- kütle).
B) Sıcaklık - verilen ısı miktarını ilişkisini açıklayan günlük hayattan birer örnek veriniz.
  • Cevap: Aynı miktarda su bulunan özdeş iki tencereden biri ocağımızın küçük gözüne diğeri en büyük gözüne konulup aynı anda ısıtılmaya başlandığında büyük gözdeki suyun daha kısa sürede kaynadığını görürüz. ( ısı- sıcaklık)
34. • Ellerin kolonya sürülünce serinlemesi • Meyve depolarında ağzı açık varilde su bırakılması Yukarıda gerçekleşen olaylarda hangi fiziksel hâl değişimleri vardır?
  • Cevap: Kolonya elimizden ısı aldığı için buharlaşır ve elimiz serinler.(Buharlaşma) Meyve depolarına konulan su donmaya başlar, donma sırasında ortama su ısı verir.(Donma)
35. Türkiye’de kimya sektöründe ihracatın artırılabilmesi için neler yapılabilir? Beş madde ile açıklayınız.
  • Cevap: 
Mesleki girişimler desteklenmeli Ürün geliştiren kişi ve kuruluşlar teşvik e dilmeli Konuyla ilgili kişi ve kurumlar bu alanda eğim almalı Kaynaklar etkili ve doğru kullanılmalı Uygun yerlerde üretim tesisleri kurulmalı

8. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Çalışma Fasikülü 4. Ünite Cevapları Sayfa 20 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.