7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları
1019 yazı · 7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
0,258 ondalık sayısını yüzde birler basamağına göre yuvarlayınız.
“0,258 ondalık sayısını yüzde birler basamağına göre yuvarlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 0,258 ondalık sayısını yüzde birler basamağına göre yuvarlayınız. 0,258 ondalık sayısını yüzde birler basamağına göre yuvarlayınız. Cevap: 0,
- Rehber
27/100 rasyonel sayısını paydasından başlayarak okuyunuz ve ondalık olarak yazınız.
“27/100 rasyonel sayısını paydasından başlayarak okuyunuz ve ondalık olarak yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 27/100 rasyonel sayısını paydasından başlayarak okuyunuz ve ondalık olarak yazınız. 27/100 rasyonel sayısını paydasından ba
- Rehber
108 km’lik uzunluğun 18 cm olarak gösterildiği bir haritanın ölçeğini bulunuz.
“108 km’lik uzunluğun 18 cm olarak gösterildiği bir haritanın ölçeğini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 108 km’lik uzunluğun 18 cm olarak gösterildiği bir haritanın ölçeğini bulunuz. 108 km’lik uzunluğun 18 cm olarak gösterildiği bi
- Rehber
Bir haritada 4 cm ile gösterilen uzunluk gerçekte 24 km’dir. Aynı haritada 1,6 cm ile gösterilen uzunluk gerçekte kaç km’dir?
“Bir haritada 4 cm ile gösterilen uzunluk gerçekte 24 km’dir. Aynı haritada 1,6 cm ile gösterilen uzunluk gerçekte kaç km’dir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir haritada 4 cm ile gösterilen uzunluk gerçekte 24 km’dir. Aynı haritada 1,6 cm
- Rehber
A noktası ile B noktası arası gerçekte 2800 m’dir. Bu mesafe bir krokide 7 cm olarak gösterilmiştir. Bu krokinin ölçeğini bulunuz.
“A noktası ile B noktası arası gerçekte 2800 m’dir. Bu mesafe bir krokide 7 cm olarak gösterilmiştir. Bu krokinin ölçeğini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. A noktası ile B noktası arası gerçekte 2800 m’dir. Bu mesafe bir krokide 7 c
- Rehber
1/10000 ölçekli bir planda 4 cm olarak gösterilen bir uzaklığın gerçekte kaç metre olduğunu bulunuz.
“1/10000 ölçekli bir planda 4 cm olarak gösterilen bir uzaklığın gerçekte kaç metre olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1/10000 ölçekli bir planda 4 cm olarak gösterilen bir uzaklığın gerçekte kaç metre olduğunu bulunuz. 1/100
- Rehber
Gerçekte 15 km olan bir uzunluğun 1/60 000 ölçekli bir haritada kaç cm olarak çizilebileceğini bulunuz.
“Gerçekte 15 km olan bir uzunluğun 1/60 000 ölçekli bir haritada kaç cm olarak çizilebileceğini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Gerçekte 15 km olan bir uzunluğun 1/60 000 ölçekli bir haritada kaç cm olarak çizilebileceğini bulunuz.
- Rehber
Bir mağaza sahibi, maliyeti 200 TL olan bir malı önce 1/4 oranında kârla satma kararı almış, sonra kararını değiştirerek bu malı kârlı satış fiyatı üzerinden 1/4 oranında zararla satmıştır. Son durumda mağaza sahibinin kâr - zarar durumunu bulunuz.
“Bir mağaza sahibi, maliyeti 200 TL olan bir malı önce 1/4 oranında kârla satma kararı almış, sonra kararını değiştirerek bu malı kârlı satış fiyatı üzerinden 1/4 oranında zararla satmıştır. Son durumda mağaza sahibinin kâr - zarar durumunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için
- Rehber
Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/5 oranında zararla (indirimle) kaç TL’ye sattığını bulunuz.
“Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/5 oranında zararla (indirimle) kaç TL’ye sattığını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/5 oranında zararla (indirimle) kaç TL’ye sattığın
- Rehber
Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/4 oranında kârla (artışla) kaç TL’ye sattığını bulunuz.
“Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/4 oranında kârla (artışla) kaç TL’ye sattığını bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir esnafın 500 TL’ye mal ettiği bir x malını; 1/4 oranında kârla (artışla) kaç TL’ye sattığını bulunu