“7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 43 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 43

Yağmur suyu hasadı, su israfını azaltmak ve doğal kaynakların verimli kullanılmasını sağlamak amacıyla çatılardan toplanan yağmur suyunun depolanarak yeniden kullanılmasıdır.

Bir okulda yağmur suyu hasadı için yaptırılan su deposunda toplam 90 litre yağmur suyu birikmiştir. Bu suyun 60 litresi bahçedeki bitkileri, 30 litresi mini tarım alanındaki sebze fidelerini sulamak için kullanılmış ve sulama işlemi toplam 3 saat sürmüştür.

Soru: Buna göre metinde verilen niceliklerle oluşturulan aşağıdaki oranları inceleyerek soruları cevaplayınız.

Soru: a) I numaralı oranda karşılaştırılan niceliklerin ( ve b) ölçü birimleri nelerdir? Açıklayınız.

Soru: b) III numaralı oranda karşılaştırılan niceliklerin (c ve d) ölçü birimleri nelerdir? Açıklayınız.

Soru: c) Bir oranı oluşturan iki niceliğin birimlerinin aynı veya farklı olması oranın birimini nasıl etkiler? Düşüncenizi açıklayınız.

Soru: ç) I, II ve III numaralı oranları "birimli"veya"birimsiz"olarak adlandıracak olsaydınız hangilerini "birimli oran", hangilerini "birimsiz oran" şeklinde adlandırırdınız? Açıklayınız.

Bir oranı oluşturan nicelikler; kişi, eşya, nesne sayısı gibi sayılabilir büyüklükler olabileceği gibi uzunluk, ağırlık, zaman gibi standart ölçü birimleriyle ölçülebilir büyüklükler de olabilir. Bu niceliklerin türü, oranı doğru anlamak ve yorumlamak açısından önemlidir.

Soru: Bir oranı oluşturan niceliklerin birimleri neler olabilir? Düşününüz.

  • Cevap:

7. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 43 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.