“7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 110 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 110

Soru: Hatice, eşyalarını düzenli bir biçimde saklayabilmek için ek depolama alanına ihtiyaç duymuştur. Bu amaçla birbirleriyle özdeş küp şeklinde kutular almıştır. Hatice, bu kutuları yükseklikleri eşit iki bölmeden oluşan dolabına en uygun şekilde yerleştirebilmek için farklı seçenekler denemiştir. Hatice'nin, kutuları dolabına yerleştirirken yaptığı denemeler aşağıda verilmiştir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: 1) Hatice bir adet kutuyu görseldeki gibi alt bölmeye yerleştirmiş ve bu şekilde kutunun üst yüzeyi ile bölmeleri ayıran raf arasında 8 cm boşluk kalmıştır.

Soru: a) Kutunun ayrıt uzunluğu ile bölmenin yüksekliği arasındaki ilişkiyi açıklayınız. Kutunun ayrıt uzunluğunu dikkate alarak bölmenin yüksekliğini cebirsel olarak ifade ediniz.

Soru: b) Hatice, bölmenin yüksekliğini metre ile 28 cm ölçmüştür. Buna göre bölmenin yüksekliğine karşılık gelen cebirsel ifade ile ölçüm arasındaki ilişkiyi sembol kullanarak gösteriniz.

Soru: 2) Hatice beş adet kutuyu dolabın alt bölmesine aralarında boşluk kalmayacak şekilde yandaki görseldeki gibi yerleştirmiştir.

Soru: a) Bir kutunun ayrıt uzunluğu ile kutuların yerleştirildiği bölmenin uzunluğu arasındaki ilişkiyi açıklayınız. Bir kutunun ayrıt uzunluğunu dikkate alarak kutuların yerleştirildiği bölmenin uzunluğunu cebirsel olarak ifade ediniz.

Soru: b) Hatice kutuların yerleştirildiği bölmenin uzunluğunu metre ile 100 cm ölçmüştür. Buna göre bölmenin uzunluğuna karşılık gelen cebirsel ifade ile ölçüm arasındaki ilişkiyi sembol kullanarak gösteriniz.

  • Cevap:

7. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 110 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.