7. Sınıf Matematik Berkay Yayıncılık
686 yazı · 7. Sınıf Matematik Berkay Yayıncılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
C, D ve E kutucuklarındaki rasyonel sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
“C, D ve E kutucuklarındaki rasyonel sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. C, D ve E kutucuklarındaki rasyonel sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayınız. Soru: C, D ve E kutucuklarındaki rasyonel sayıl
- Rehber
A ile B kutucuklarındaki rasyonel sayıları karşılaştırınız.
“A ile B kutucuklarındaki rasyonel sayıları karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. A ile B kutucuklarındaki rasyonel sayıları karşılaştırınız. Soru: A ile B kutucuklarındaki rasyonel sayıları karşılaştırınız. Cevap: “7. Sınıf Mate
- Rehber
Buna rağmen Emin’den A, B, C ve D harfleriyle belirtilen rasyonel sayıları sıralamasını istedi. Emin sıralama yaparken nasıl bir yol izlemelidir? Açıklayınız.
“Buna rağmen Emin’den A, B, C ve D harfleriyle belirtilen rasyonel sayıları sıralamasını istedi. Emin sıralama yaparken nasıl bir yol izlemelidir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Buna rağmen Emin’den A, B, C ve D harfleriyle be
- Rehber
Verilen ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade ediniz.
“Verilen ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade ediniz. Soru: Verilen ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade ediniz. Cevap: “7
- Rehber
Yandaki tabloda, bazı rasyonel sayılar verilmiştir. Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade ederek tablodaki uygun renkli bölgelere yazınız.
“Yandaki tabloda, bazı rasyonel sayılar verilmiştir. Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade ederek tablodaki uygun renkli bölgelere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki tabloda, bazı rasyonel sayılar verilmiştir. Rasyonel sa
- Rehber
Kutucuklardaki tam sayıları, rasyonel sayı biçiminde yazınız.
“Kutucuklardaki tam sayıları, rasyonel sayı biçiminde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kutucuklardaki tam sayıları, rasyonel sayı biçiminde yazınız. Soru: Kutucuklardaki tam sayıları, rasyonel sayı biçiminde yazınız. Cevap: “7. Sını
- Rehber
6/-8 ile...rasyonel sayıları eşittir. Buna göre...yerine kaç yazılmalıdır?
“6/-8 ile...rasyonel sayıları eşittir. Buna göre...yerine kaç yazılmalıdır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 6/-8 ile...rasyonel sayıları eşittir. Buna göre...yerine kaç yazılmalıdır? Soru: 6/-8 ile...rasyonel sayıları eşittir. Buna göre...y
- Rehber
Q+ ve Q– kümelerinde bulunan üçer adet rasyonel sayı yazınız.
“Q+ ve Q– kümelerinde bulunan üçer adet rasyonel sayı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Q+ ve Q– kümelerinde bulunan üçer adet rasyonel sayı yazınız. Soru: Q+ ve Q– kümelerinde bulunan üçer adet rasyonel sayı yazınız. Cevap: “7. Sını
- Rehber
-3/5 rasyonel sayısını farklı biçimlerde yazarak sayı doğrusunda gösteriniz.
“-3/5 rasyonel sayısını farklı biçimlerde yazarak sayı doğrusunda gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. -3/5 rasyonel sayısını farklı biçimlerde yazarak sayı doğrusunda gösteriniz. Soru: -3/5 rasyonel sayısını farklı biçimlerde yazara
- Rehber
Selim, öğretmeninin istediğini yapabilmek için nasıl bir yol izlerdi? Açıklayınız.
“Selim, öğretmeninin istediğini yapabilmek için nasıl bir yol izlerdi? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Selim, öğretmeninin istediğini yapabilmek için nasıl bir yol izlerdi? Açıklayınız. Soru: Selim, öğretmeninin istediğini yapa