Evvel Cevap
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 136
7. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 136

“7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 136 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 136

Kullanımını tamamlamış malzemelerin geri dönüşüme gönderilerek yeniden ham maddeye dönüştürülebileceğini öğrenmiştik. Bazı eşyaları, görevini bitirmelerine rağmen başka bir amaçla kullanabilir ya da ihtiyacı olan başka birine ulaştırabiliriz. Böylece kullanılan malzemelerin yeniden kullanımı sağlanabilir. Bu konuyla ilgili bazı örnekler aşağıda verilmiştir.

Ömrünü tamamlamış plastik kaplardan saksı, çöp kovası vb. yapılabilir.
Teneke konservelerden kumbara, kalemlik vb. yapılabilir.
Ahşap ve plastik kasalardan kitaplık, orta sehpa, komodin, tabure, bahçe mobilyası vb. yapılabilir.
Cam kavanozlar ve şişeler; baharat, baklagil, şeker, salça gibi ürünleri depolamak için kullanılabilir.

Giysi Toplama Projesi

Türk İş Birliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) tarafından Lübnan Giysi Geri Dönüşüm Projesi’ne 20 adet giysi kumbarası desteği sağlandı.TİKA topladığı elbiselerin teslimi için Lübnan’ın başkenti Beyrut’ta bir tören düzenledi.
Lübnan’da ülke geneline dağıtılmış 165 giysi toplama kumbarası ile kullanılmayan giysilerin yeniden kullanımı sağlanıyor. Çoğunluğu geri dönüştürülen malzemelerden imal edilen giysi toplama kumbaraları ile bugüne kadar yaklaşık 500 bin giysi toplanarak bunun 410.000’i ihtiyaç sahiplerine kazandırıldı. Bu yeniden kullanımlar sayesinde ayrıca yeni giysi imalat işlemlerinden doğacak 650.000 kg karbon emisyonu engellendi.

Soru: Siz de yeniden kullanılabilecek eşyaları, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik bir proje geliştirip projenizi sınıfta arkadaşlarınıza sununuz.

  • Cevap:

Proje Adı: “İkinci Şans Projesi”

Amaç: Kullanılmayan eşyaların (giysi, kitap, mobilya, mutfak eşyaları) ihtiyaç sahiplerine ulaştırılması ve bu sayede atık miktarının azaltılması.

Adımlar:

  • Bilgilendirme ve Farkındalık: Mahallede, okulda veya iş yerinde farkındalık oluşturmak amacıyla afişler ve duyurular hazırlanır. İnsanlar, kullanılmayan ancak hala işlevsel olan eşyalarını bağışlayabileceği konusunda bilgilendirilir.
  • Toplama Noktaları: Belirli bölgelere eşya toplama kutuları veya giysi kumbaraları yerleştirilir. Bu kutular düzenli olarak boşaltılır ve bağışlanan eşyalar toplanır.
  • Ayrıştırma ve Temizlik: Toplanan eşyalar, türlerine göre ayrılır (giysi, kitap, mobilya vb.). İhtiyaç duyulursa temizlenir ve düzenlenir.
  • Dağıtım Ağı: İhtiyaç sahipleriyle iletişime geçilerek uygun bir dağıtım ağı kurulur. Belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve gönüllü gruplar bu konuda destek sağlayabilir.
  • Sonuç: Kullanılmayan eşyaların yeniden değerlendirilmesi, hem ihtiyaç sahiplerine yardım sağlar hem de atık miktarını ve çevresel etkiyi azaltır.

Bu proje, sınıfta arkadaşlara sunulabilir ve herkesin bu konuda nasıl katkı sağlayabileceği anlatılabilir.

7. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 136 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum