6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları
3615 yazı · 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Küçük dilimiz nerededir, neden vardır ve v ne işe yarar?
“Küçük dilimiz nerededir, neden vardır ve v ne işe yarar?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Küçük dilimiz nerededir, neden vardır ve v ne işe yarar? Soru: Küçük dilimiz nerededir, neden vardır ve v ne işe yarar? Cevap: Ağzın arka-üst kısmında
- Rehber
Sözlük türleri nelerdir?
“Sözlük türleri nelerdir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sözlük türleri nelerdir? Soru: Sözlük türleri nelerdir? Cevap: Genel Türkçe sözlük, çeviri sözlüğü (Türkçe-İngilizce vb.), terimler sözlüğü, deyimler-atasözleri sözlüğü, eş ve zıt an
- Rehber
Bir sözlük acaba hangi bölümlerden oluşur?
“Bir sözlük acaba hangi bölümlerden oluşur?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir sözlük acaba hangi bölümlerden oluşur? Soru: Bir sözlük acaba hangi bölümlerden oluşur? Cevap: Kapak, içindekiler, önsöz/kullanım kılavuzu, kısaltmalar-işaretle
- Rehber
Bir kelimenin anlamını merak ettiğinizde ilk başvurduğunuz kaynak ne olur?
“Bir kelimenin anlamını merak ettiğinizde ilk başvurduğunuz kaynak ne olur?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir kelimenin anlamını merak ettiğinizde ilk başvurduğunuz kaynak ne olur? Soru: Bir kelimenin anlamını merak ettiğinizde ilk başvur
- Rehber
Okuduğunuz metinden ayrı yazılan “da/de” ve bitişik yazılan “-da/-de/-ta/-te” örnekleri bulunuz. Bu örneklerin yer aldığı birer cümleyi defterinize yazınız ve bunların neden ayrı ya da bitişik yazıldığım arkadaşlarınızla tartışınız.
“Okuduğunuz metinden ayrı yazılan “da/de” ve bitişik yazılan “-da/-de/-ta/-te” örnekleri bulunuz. Bu örneklerin yer aldığı birer cümleyi defterinize yazınız ve bunların neden ayrı ya da bitişik yazıldığım arkadaşlarınızla tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayını
- Rehber
Öğrendiklerinizden hareketle aşağıdaki cümlelerde altı çizili ifadelerin yazımındaki farkı belirleyip söyleyiniz.
“Öğrendiklerinizden hareketle aşağıdaki cümlelerde altı çizili ifadelerin yazımındaki farkı belirleyip söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğrendiklerinizden hareketle aşağıdaki cümlelerde altı çizili ifadelerin yazımındaki farkı be
- Rehber
Aşağıdaki cümleyi sesli okuyunuz, ardından altı çizili ifadeyi çıkarıp cümleyi tekrar okuyunuz. Cümlede geçen altı çizili ifadenin işlevini arkadaşlarınızla tartışınız.
“Aşağıdaki cümleyi sesli okuyunuz, ardından altı çizili ifadeyi çıkarıp cümleyi tekrar okuyunuz. Cümlede geçen altı çizili ifadenin işlevini arkadaşlarınızla tartışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki cümleyi sesli okuyunuz, ardı
- Rehber
Aşağıdaki cümlede altı çizili ifadenin işlevini fark etmeye çalışınız. “Türküler söylemek" ile “türküler de söylemek” arasındaki farkı aşağıya yazınız.
“Aşağıdaki cümlede altı çizili ifadenin işlevini fark etmeye çalışınız. “Türküler söylemek" ile “türküler de söylemek” arasındaki farkı aşağıya yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki cümlede altı çizili ifadenin işlevini fark et
- Rehber
Defterinize virgülün öğrendiğiniz işlevlerine yönelik birer cümle yazınız.
“Defterinize virgülün öğrendiğiniz işlevlerine yönelik birer cümle yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Defterinize virgülün öğrendiğiniz işlevlerine yönelik birer cümle yazınız. Soru: Defterinize virgülün öğrendiğiniz işlevlerine yönel
- Rehber
Bu grupları oluşturan cümlelerin numaralarını “a” etkinliğindeki tablonun ilk sütununa yazınız.
“Bu grupları oluşturan cümlelerin numaralarını “a” etkinliğindeki tablonun ilk sütununa yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu grupları oluşturan cümlelerin numaralarını “a” etkinliğindeki tablonun ilk sütununa yazınız. Soru: Bu grupla