6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Bölüm Bileşke Kuvvet Cevapları

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 3. Ünite Kuvvet ve Hareket Sayfa 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96 1.Bölüm Bileşke Kuvvet Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 86 Cevabı

Duran bir cismi hareket ettiren, hareket eden bir cismi durduran, cisimlerin süratini, yönünü, şeklini değiştiren etkiye ne ad verilir?

Cevabı:

Kuvvetin Özellikleri

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 87 Cevabı

Aşağıda verilen görsellerde cisimlere etki eden kuvvetlerin yönünü, doğrultusunu, büyüklüğünü gösteriniz (Her bir bölme 2 N'ı göstermektedir.).

Emre Bey kızı Deniz'i parktaki salıncakta sallıyor. Salıncağın sallanmasını sağlayan etkinin Emre Bey'in salıncağa uyguladığı itme kuvveti olduğunu önceki yıllarda edindiğiniz bilgilerle söyleyebilirsiniz. Peki Emre'nin uyguladığı kuvvet ile ilgili başka neler söyleyebilirsiniz?
Kuvvetin özelliklerinin neler olduğunu biliyor musunuz? Bu sorulara cevap verebilmek için "Kuvvetin Özellikleri Nelerdir?" etkinliğini yapalım.

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 88 Cevabı

Kuvvetin Özellikleri Nelerdir? Malzemeler
dinamometre
kancalı tahta takoz
A4 kâğıdı
kalem Etkinlik Basamakları
A4 kâğıdının üzerine yönleri gösteren bir şekil çizip kâğıdı masanın üzerine yerleştiriniz.
Kancalı kütleyi A4 kâğıdının yanına fotoğraftaki gibi yerleştirerek dinamometreyi kancaya takınız.
Dinamometreye kuvvet uygulayarak kancalı tahta takozu hareket ettirmeye çalışınız.
Kancalı tahta takozu hareket ettirirken uyguladığınız kuvvetin yönünü defterinize çizerek gösteriniz.
Uyguladığınız kuvvetin büyüklüğünü dinamometreye bakarak defterinize not ediniz. Sorular 1. Dinamometreye hangi yönlerde kuvvet uygulayarak kancalı tahta takozu hareket ettirdiniz?

Cevabı:

2. Kancalı tahta takozu hareket ettirmek için uyguladığınız kuvvetin özellikleri nelerdir?

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 89 Cevabı

Bileşke Kuvvet

Mete ve Naz odalarındaki masanın yerini değiştirmek istiyor. Ama ikisi de masanın farklı yerde durmasını istediği için farklı yönlere doğru itiyorlar. Sizce masa hangisinin ittiği yönde hareket eder?

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı

Farklı Kuvvetler, Farklı Etkiler Malzemeler
dinamometre (2 adet)
kancalı tahta takoz
A4 kâğıdı
kalem Etkinlik Basamakları
Kancalı tahta takozu masanın üzerine yerleştiriniz.
Dinamometreleri, tahta takozun iki yanına fotoğraftaki gibi takınız.
Dinamometrelere eşit büyüklükte kuvvet uygulayınız.
Uygulanan kuvvetlerin yönlerini aşağıdaki alana çizerek gösteriniz.
Dinamometrelere farklı büyüklükte kuvvetler uygulayınız.
Uygulanan kuvvetlerin yönlerini aşağıdaki alana çizerek gösteriniz. Sorular 1. Kancalı tahta takoza aynı büyüklükte kuvvetler uyguladığınızda takoz nasıl hareket etti? Açıklayınız.

Cevabı:

2. Kancalı tahta takoza farklı yönlerde farklı kuvvet uyguladığınızda takoz hangi yöne hareket etti? Bunun nedenini açıklayınız?

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 92 Cevabı

Dengelenmiş ve Dengelenmemiş Kuvvetler

Yandaki resimde salıncağa, uygulanan kuvvete eşit ve zıt yönlü başka bir kuvvet daha aynı anda etki etseydi salıncak hareket eder miydi?

Cevabı:

Etkinlik Yapalım

1. Kancalı tahta takoza eşit büyüklükte, zıt yönlü kuvvetler uyguladığınızda neler gözlemlediniz?

Cevabı:

2. Bu kuvvetleri hareket hâlindeki bir cisme uygulamış olsaydınız neler gözlemlerdiniz?

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

Aşağıdaki salıncak, uçak ve otomobilin hareket durumlarını inceleyerek bu cisimlere dengelenmiş kuvvetler etki ettiğinde ne olacağını resimlerin altındaki yerlere yazınız.

Cevabı:

cisme, dengelenmiş kuvvetler etki ettiğinde hareket durumunun nasıl değiştiğini öğrendiniz. Şimdi aşağıdaki etkinliği yaparak dengelenmemiş kuvvetler etki ettiğinde bir cismin hareketinin nasıl değişeceğini gözlemleyelim. Dengelenmemiş Kuvvetler Etki Ederse Ne Olur? Malzemeler
dinamometre (2 adet)
kancalı tahta takoz Etkinlik Basamakları
Kancalı tahta takozu masanın üzerine yerleştirerek dinamometreleri kancalara takınız.
Bir arkadaşınızla birlikte dinamometrelere zıt yönlerde, farklı büyüklüklerde kuvvetler uygulayınız.
Uyguladığınız her kuvvet için dinamometrelerin gösterdiği değeri, defterinize yandaki gibi şekil çizerek gösteriniz.
Uyguladığınız her kuvvet için tahta takozun hareketini gözlemleyiniz.
Gözlemlerinizi çizdiğiniz şekillerin altına not ediniz. Sorular 1. Uyguladığınız kuvvetlere bağlı olarak kancalı tahta takozun hareket durumu nasıl değişti?

Cevabı:

2. Bu kuvvetleri hareket hâlindeki bir cisme uygulasaydınız neler gözlemlerdiniz?

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

1. Aşağıda cisimlere etki eden kuvvetler gösterilmiştir. Cisimlerin kuvvet uygulanmadan önceki hareket durumlarını dikkate alarak noktalı yerlere cisimlerin kuvvet uygulandıktan sonraki olası hareket durumlarını yazınız.

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı

2. Aşağıdaki resimleri dikkatlice inceleyerek resimler ile ilgili istenenleri kutucuklara yapınız.

Cevabı:

3. Aşağıda resimleri verilen cisimlerin dengelenmiş veya dengelenmemiş kuvvetlerin etkisinde olma durumlarını boş bırakılan yerlere yazınız.

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı

Aşağıdaki soruları, bu üç kuvvetin grafiğine ve A ile B maddelerine uygulanma biçimlerine göre yanıtlayınız.
a. A ve B cisimlerine etki eden bileşke kuvvetlerin yönünü ve büyüklüğünü yazınız.