6. Sınıf Müzik Meb Yayınları
277 yazı · 6. Sınıf Müzik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
"Osmanlı Dönemi'nde askerlerin cesaretini artırmak için seslendirilen askerî müzik türü ...dir." cümlesindeki noktalı yere aşağıdaki ifadelerden uygun olanı yazınız.
“"Osmanlı Dönemi'nde askerlerin cesaretini artırmak için seslendirilen askerî müzik türü ...dir." cümlesindeki noktalı yere aşağıdaki ifadelerden uygun olanı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. "Osmanlı Dönemi'nde askerlerin cesaretini
Devamını oku - Rehber
Aşağıdakilerden hangisi teknolojinin müzik alanında kullanımı ile ilgili değildir?
“Aşağıdakilerden hangisi teknolojinin müzik alanında kullanımı ile ilgili değildir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdakilerden hangisi teknolojinin müzik alanında kullanımı ile ilgili değildir? Soru: Aşağıdakilerden hangisi teknolojini
- Rehber
Aşağıdaki sanatçıları ve müzik türlerini eşleştiriniz.
“Aşağıdaki sanatçıları ve müzik türlerini eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki sanatçıları ve müzik türlerini eşleştiriniz. Soru: Aşağıdaki sanatçıları ve müzik türlerini eşleştiriniz. Cevap: “6. Sınıf Meb Yayınları Müzik
- Rehber
Müzik arşivi oluşturmak için sınıfa getirdiğimiz dokümanları türlerine (Türk halk müziği, Türk sanat müziği, çok sesli Türk müziği, dinî müzik, mehter müziği gibi türler) göre ayıralım. Sınıfımızdaki etkileşimli tahtada beş ana klasör (Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Çok Sesli Türk Müziği, Dinî Müzik, Mehter Müziği) ve her ana klasör içerisinde dört alt klasör (Beste Çalışması, Nota Yazısı, Ses Kaydı, Görüntü Kaydı) oluşturalım. Dokümanları uygun klasörlere kaydederek sınıf arşivimizi oluşt
“Müzik arşivi oluşturmak için sınıfa getirdiğimiz dokümanları türlerine (Türk halk müziği, Türk sanat müziği, çok sesli Türk müziği, dinî müzik, mehter müziği gibi türler) göre ayıralım. Sınıfımızdaki etkileşimli tahtada beş ana klasör (Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Çok Sesli Türk Müziği, Din
- Rehber
Eğitim öğretim yılı içinde seslendirdiğimiz ya da dinlediğimiz eserlerin ses kayıtlarını çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerini (bilgisayar, dijital bellek birimleri gibi araç gereçler) kullanarak sınıfımıza getirelim. Bu kayıtları arkadaşlarımızın getirdikleriyle birleştirelim.
“Eğitim öğretim yılı içinde seslendirdiğimiz ya da dinlediğimiz eserlerin ses kayıtlarını çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerini (bilgisayar, dijital bellek birimleri gibi araç gereçler) kullanarak sınıfımıza getirelim. Bu kayıtları arkadaşlarımızın getirdikleriyle birleştirelim.” ulaşabilmek ve de
- Rehber
Ezgimizi ekranın üst kısmında bulunan "çal" düğmesine tıklayarak dinleyelim, "kaydet" düğmesine tıklayarak kaydedelim. Kaydettiğimiz ezgimizi bireysel arşivimize ekleyelim.
“Ezgimizi ekranın üst kısmında bulunan "çal" düğmesine tıklayarak dinleyelim, "kaydet" düğmesine tıklayarak kaydedelim. Kaydettiğimiz ezgimizi bireysel arşivimize ekleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ezgimizi ekranın üst kısmında bulu
- Rehber
Ekranın sol üstündeki "+" ve "-" düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim.
“Ekranın sol üstündeki "+" ve "-" düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ekranın sol üstündeki "+" ve "-" düğmelerini kullanarak ezgimizin hızını belirleyelim. Soru: Ekranın sol üstündeki "+" v
- Rehber
Ekranın sağ üst köşesindeki "nota" ve "sus" düğmelerinden öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini dizek üzerine sürüklüyerek ezgimizi oluşturalım.
“Ekranın sağ üst köşesindeki "nota" ve "sus" düğmelerinden öğrendiğimiz nota ve sus değerlerini dizek üzerine sürüklüyerek ezgimizi oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ekranın sağ üst köşesindeki "nota" ve "sus" düğmelerinden öğren
- Rehber
Ardından yine sağ üst köşedeki "ölçü" belirteçlerinden 5/8'lik ölçüyü seçelim.
“Ardından yine sağ üst köşedeki "ölçü" belirteçlerinden 5/8'lik ölçüyü seçelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ardından yine sağ üst köşedeki "ölçü" belirteçlerinden 5/8'lik ölçüyü seçelim. Soru: Ardından yine sağ üst köşedeki "ölçü" belir
- Rehber
Açılan ekranın sağ üst köşesindeki "anahtar" düğmesinden sol anahtarını seçelim ve bu anahtarı sürükleyerek ekranın ortasındaki dizeğin başına yerleştirelim.
“Açılan ekranın sağ üst köşesindeki "anahtar" düğmesinden sol anahtarını seçelim ve bu anahtarı sürükleyerek ekranın ortasındaki dizeğin başına yerleştirelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Açılan ekranın sağ üst köşesindeki "anahtar" düğm