6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları
1389 yazı · 6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber 2020-2021
6 sayısı ve katlarını tabloda kırmızı renkli kalemle boyayarak gösteriniz.
“6 sayısı ve katlarını tabloda kırmızı renkli kalemle boyayarak gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 6 sayısı ve katlarını tabloda kırmızı renkli kalemle boyayarak gösteriniz. 6 sayısı ve katlarını tabloda kırmızı renkli kalemle boya
- Rehber 2020-2021
Yazdığınız sayıların ortak özelliği nedir?
“Yazdığınız sayıların ortak özelliği nedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yazdığınız sayıların ortak özelliği nedir? Yazdığınız sayıların ortak özelliği nedir? Cevap: Yazdığım sayıların ortak özelliği 36 ve 48’i bölebilmeleridir. “6. Sını
- Rehber 2020-2021
Her iki renkte boyanmış sayıları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.
“Her iki renkte boyanmış sayıları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Her iki renkte boyanmış sayıları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız. Her iki renkte boyanmış sayıları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız. Cev
- Rehber 2020-2021
48 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda mavi renkli kalemle boyayarak gösteriniz.
“48 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda mavi renkli kalemle boyayarak gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 48 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda mavi renkli
- Rehber 2020-2021
36 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda kırmızı renkli kalemle boyayarak gösteriniz.
“36 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda kırmızı renkli kalemle boyayarak gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 36 sayısının bölenlerini (çarpanlarını) bulunuz. Bulduğunuz sayıları tabloda kırmızı
- Rehber 2020-2021
42 sayısının asal çarpanı yoktur. Doğru mu yanlış mı?
“42 sayısının asal çarpanı yoktur. Doğru mu yanlış mı?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 42 sayısının asal çarpanı yoktur. Doğru mu yanlış mı? 42 sayısının asal çarpanı yoktur. Doğru mu yanlış mı? Cevap: Yanlış “6. Sınıf Matematik Ders Kitabı
- Rehber 2020-2021
81 sayısının 1 tane asal çarpanı vardır. Doğru mu yanlış mı?
“81 sayısının 1 tane asal çarpanı vardır. Doğru mu yanlış mı?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 81 sayısının 1 tane asal çarpanı vardır. Doğru mu yanlış mı? 81 sayısının 1 tane asal çarpanı vardır. Doğru mu yanlış mı? Cevap: Doğru “6. Sınıf M
- Rehber 2020-2021
12 sayısının 2 ve 3 çarpanları asaldır. Doğru mu yanlış mı?
“12 sayısının 2 ve 3 çarpanları asaldır. Doğru mu yanlış mı?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 12 sayısının 2 ve 3 çarpanları asaldır. Doğru mu yanlış mı? 12 sayısının 2 ve 3 çarpanları asaldır. Doğru mu yanlış mı? Cevap: Doğru “6. Sınıf Mate
- Rehber 2020-2021
5 sayısı 125 sayısının asal olan tek çarpanıdır. Doğru mu yanlış mı?
“5 sayısı 125 sayısının asal olan tek çarpanıdır. Doğru mu yanlış mı?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 5 sayısı 125 sayısının asal olan tek çarpanıdır. Doğru mu yanlış mı? 5 sayısı 125 sayısının asal olan tek çarpanıdır. Doğru mu yanlış mı?
- Rehber 2020-2021
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın başına “D”, yanlış olanın başına “Y” yazınız.
“Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın başına “D”, yanlış olanın başına “Y” yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın başına “D”, yanlış olanın başına “Y” yazınız. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın başına “D”