6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları Engürü Yayınları
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Engürü Yayınları Sayfa 149 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları Engürü Yayınları
ARAŞTIRINIZ – DÜŞÜNÜNÜZ
Verileri gösterirken sıklık tablosu ve sütun grafiği kullanmanın avantajları nelerdir?
- Cevap: Elde ettiğimiz verileri rakamsal olarak görebilmek için grafik ve tablo kullanırız. Böylece toplanan veriler daha net bir şekilde görünür ve anlaşılır.
SIRA SİZDE
1. Aşağıdaki soruları inceleyerek iki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren araştırma sorularının başındaki kutucuğa ‘√” işareti koyunuz. Nedenlerini açıklayınız.
- Cevap:
2. Okulunuzdaki 6 ve 7. sınıf öğrencilerinin diş sağlığına verdikleri önemi belirlemeye yönelik bir araştırma sorusu oluşturunuz.
- Cevap: Günde kaç defa dişlerinizi fırçalıyorsunuz?
3. Sınıfınızdaki kız ve erkek arkadaşlarınızın en çok sevdikleri yemeklerle ilgili veri toplayınız.
- Cevap:
4. Türkiye’de 2010 ve 2020 yıllarında gösterime giren yerli ve yabancı film sayılarını Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerinden yararlanarak elde ediniz.
- Cevap:
5. Bir resim kursuna katılan 23 öğrenciden 12’si kızdır. Kız öğrencilerin 4’ü, erkek öğrencilerin 5’i gözlüklüdür. Bu verileri kullanarak ikili sıklık tablosu oluşturunuz.
- Cevap:
6. Zeynep ve Ömer’in dört günde çözdükleri soru sayıları yandaki tabloda verilmiştir. Bu tablodan yararlanarak Zeynep ve Ömer’in çözdükleri soru sayılarına ilişkin dikey ve yatay ikili sütun grafiklerini oluşturunuz.
- Cevap:
➜ ÇÖZÜMLÜ CEVAP KAĞIDI (1)
6. Sınıf Engürü Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
