“6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46 Koza Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Koza Yayın Sayfa 46

3. “10’dan büyük ve 16’dan küçük doğal sayılar” kümesini farklı yöntemlerle gösterelim:
“10’dan büyük ve 16’dan küçük doğal sayılar” kümesini K ile adlandırırsak bu kümeyi liste yöntemiyle
K = {11, 12, 13, 14, 15} biçiminde yazarız.
K kümesini ortak özellik yöntemiyle,
K = {10’dan büyük ve 16’dan küçük doğal sayılar} biçiminde gösteririz.
K kümesini, Venn şeması ile ile yandaki gibi gösteririz.
14 sayısı, K kümesinin elemanıdır. Bu durumu sembolle “14 e K” biçiminde gösteririz.
Aynı şekilde K kümesinin elemanları olan sayılardan bazılarını da 11 e K, 12 e K, 15 e K biçiminde gösteririz.
10 sayısı, K kümesinin elemanı değildir. Bu durumu sembolle “10 ^ K” biçiminde gösteririz.

4. “Sınıfımızda bulunan 20 yaşındaki öğrenciler” kümesini yazalım:
Sınıfımızda 20 yaşında bir öğrenci olamayacağından bu küme, hiç elemanı olmayan bir kümedir.

Elemanı olmayan kümeye boş küme diyoruz.
Boş kümeyi { } veya 0 sembollerinden biri ile gösteririz.

Sınıfımızda bulunan 20 yaşındaki öğrenciler” kümesini S harfi ile adlandırırsak bu kümeyi, S = { } veya S = 0 biçiminde gösteririz.

Öğrendiklerimizi Uygulayalım

1. Aşağıdaki ifadelerden küme oluşturanları belirleyiniz. Bu kümeleri liste, ortak özellik ve Venn şeması ile gösterim yöntemlerinden uygun olanlarıyla gösteriniz.

a. En çok sevilen meyveler
b. 2 ile 13 arasındaki doğal sayılar
c. MATEMATİK sözcüğündeki harfler ç. T harfi ile başlayan günler
d. 5’ten büyük ve 10’dan küçük doğal sayılar
e. Güzel resim yapan arkadaşlarımız

2. Aşağıdaki kümeleri liste yöntemiyle yazınız.

• Cevap:

6. Sınıf Koza Yayın Matematik Ders Kitabı Sayfa 46 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.